【題目】
A. 早春，河中的冰逐漸消融﹣﹣熔化
B. 盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”﹣﹣汽化
C. 深秋，清晨的霧在太陽出來后散去﹣﹣液化
D. 嚴冬，玻璃窗內壁結了一層冰花﹣﹣凝固
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】教室的窗玻璃是雙層的，課間有同學在窗外敲玻璃時，小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣，于是他想探究“受敲擊時，雙層玻璃和單層玻璃的振動強弱情況”。為此，小明進行了以下實驗：
①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側（如圖）。
②隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開，記下玻璃球被彈出的距離，共做10次。
③換成雙層玻璃板重復上述實驗。
(1)實驗后，發現玻璃球被彈開距離的數據比較雜亂，這與實驗中的哪一操作不當有關？_________。
小明改進后，重做了實驗，獲得了如右表中的數據：
(2)受到橡膠球的敲擊時，玻璃板振動的強弱是通過___________來反映的。
(3)根據上表中的實驗數據分析，可以得出的結論是__________。
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【題目】為比較水、空氣對牛奶的冷卻效果，小明同學進行了如下實驗：將一盒牛奶分別裝入兩個瓶中，一個放在水中（如圖甲所示），一個放在空氣中（如圖乙所示），其它條件均相同，實驗時他每隔一定時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數，如下表所示：
時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
甲/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
乙/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 47 | 46 |
（1）對甲、乙兩個瓶中的牛奶，小明要控制它們哪些量相同？ .
（2）根據表中數據，小明已將乙瓶中牛奶溫度隨時間變化的圖象畫在坐標系中，請你將甲瓶中牛奶溫度隨時間變化的圖象畫在答題卡上同一個坐標系中；
（3）本次實驗中，小明發現 的冷卻效果更好；
（4）進一步分析，小明又發現，甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致，是越來越 ，小明通過仔細分析認為牛奶冷卻的快慢可能還受到________的影響。
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【題目】醫生為心臟病患者診斷時，常用聽診器聽患者的心跳，使用聽診器是為了（ ）
A.增大心臟跳動時的振幅
B.加快心脹跳動時的頻率
C.增強人聽到聲音的響度
D.改善心脹跳動時的音色
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【題目】夏天，奶奶從冰箱里拿出的雞蛋，不一會兒雞蛋上便布滿了許多細小水珠，過一段時間小水珠又都自動消失了．請你幫奶奶解釋一下，這一過程先后發生的兩種物態變化依次是和 ．
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【題目】閱讀短文并回答下列問題:
光的全反射
一束激光從某種玻璃中射向空氣（如圖所示），保持入射點不動，改變入射角（每次增加0．2°），當入射角增大到引41．8°時，折射光線消失，只存在入射光線與反射光線，這種現象叫做光的全反射，發生這種現象時的入射角叫做這種物質的臨界角。當入射角大于臨界角時，只發生反射，不發生折射。
（1）上述玻璃的臨界角是_____．
（2）折射光線消失后反射光線的亮度會增強，其原因是折射光消失后，入射光幾乎全部變_．
（3）當光從空氣射向玻璃，__________（選填“會”或“不會”）發生光的全反射現象。
（4）一個三棱鏡由上述玻璃構成，讓一束光垂直于玻璃三棱鏡的一個面射入（如圖所示），請在圖中完成這束入射光的光路圖。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】炎炎夏日，考場如火，細心的監考老師輕輕地在教室地面上灑了些水，不一會兒，考生們就有涼爽、舒適的感覺．對于這一現象所蘊含的物理知識，下列說法中正確的是（ ）
A.利用了水的蒸發、吸收熱量
B.利用了水的沸騰、吸收熱量
C.利用了水的汽化，放出熱量
D.利用了水的液化，吸收熱量
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