【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為3V，當開關S 1 、S 2 都閉合時，則（ ）
A. 電壓表的示數為3V B. 電流表被燒壞
C. 燈L1 不亮，燈L2 亮 D. 兩只燈泡都將被燒壞
教材全解字詞句篇系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學習了電動機后，小剛同學采取了下列辦法自制了一個小型電動機，把漆包線繞成約1cm×2cm的矩形線圈，線的兩端各留約5cm作為引線，從矩形短邊引出（如圖甲），然后用小刀刮去兩條引線的漆皮，其中一端全部刮去，另一端刮去上半周或下半周（如圖乙），這就是電動機的線圈。用鉗子把粗銅絲或曲別針弄彎，做兩個支架，固定在硬紙板上，永磁體放在線圈下，小型電動機就做成了（如圖丙）。用手轉一下小線圈，它就會連續不斷的轉下去。
（1）引線有一端只刮去半周漆皮的目的是使線圈在轉動過程中，每轉一周只有半周線圈中有電流通過，從而使_________________________________；
（2）當線圈中沒有電流通過時，線圈由于__________仍能繼續轉動；
（3）圖乙一端只刮去半周漆皮，這一設想所起的作用與實際電動機中___________裝置相似。
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【題目】下表是某儲水式電熱水器的銘牌：
已知水的比熱容c水=4.2×103J/（kg℃）），水的密度是ρ水=1.0×103kg/m3
根據表中的數據，試求：
(1)電熱水器正常工作的電流是多大？（結果保留兩位小數）
(2)電熱水器里的水剛好是額定容量時，把這些水從20℃加熱到50℃，水吸收的熱量是多大？
(3)電熱水器正常工作時放出的熱量80%被水吸收，那么加熱這些水需要多長的時間？
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【題目】在觀察“水的沸騰”實驗中，當水溫升高到88℃時，每隔1min讀一次溫度計的示數，直到水沸騰3min后停止讀數，數據記錄如下表：
（1）水沸騰時看到大量的“白氣”不斷地從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣________（填物態變化名稱）而形成的。
（2）實驗如圖甲所示，他在實驗中的錯誤是________。
（3）某次數據沒有記錄，當時溫度計示數如圖乙所示，此時溫度計讀數為________。
（4）根據表格中的數據，在圖丙的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖像_______-。
（5）從圖丙的圖像可以看出水的沸點是________，水在沸騰過程中溫度________（選填“升高”“不變”或“降低”）
（6）小華和小杰雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同。他們繪制的沸騰圖像如圖丁所示，a、b兩種圖像不同的原因是水的________不同。
（7）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如下圖戊、己所示，則圖________是水沸騰時的情況，圖________是水沸騰前的情況。
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【題目】圖甲為博文同學設計的“探究電流與電阻關系”的實物電路圖。
(1)連接電路時開關應處于___________狀態（選填“斷開”或“閉合”）。
(2)當小紅同學閉合開關后，發現電流表無示數，電壓表有示數且大小接近電源電壓，則電路中出現的故障可能是定值電阻發生了_____________（選填“短路”或“斷路”）。
(3)排除故障后，移動滑動變阻器滑片，當電壓表示數為2V時，記下電流表示數。當將原5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，電壓表示數如圖乙。要使電壓表示數保持2V不變，應將滑動變阻器的滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動。
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【題目】下圖是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質熔化或凝固規律的圖線，下列說法正確的是
A. 甲種物質是晶體，圖線表示的是熔化過程
B. 乙種物質是非晶體，圖線表示的是凝固過程
C. 丙種物質是非晶體，圖線表示的是熔化過程
D. 丁種物質是晶體，圖線表示的是凝固過程
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【題目】小明利用圖示裝置進行“探究什么情況下磁可以生電”的實驗探究，得到如下實驗記錄。分析表中的記錄可知：
⑴實驗中，通過觀察__________________________來判斷電路中是否有感應電流。
⑵分析比較實驗序號_________可知感應電流的方向與導體在磁場中做切割磁感線運動的方向有關。
⑶本實驗用到的主要實驗方法是：_______________________ 。
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【題目】.在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰的像。則下列說法正確的是
A. 照相機應用了這一成像規律
B. 蠟燭燃燒一段時間后，光屏上的像會向下移
C. 蠟燭不動，將透鏡移至35 cm處，移動光屏可能得到倒立的清晰像
D. 更換一個焦距小的凸透鏡，只移動透鏡仍可在光屏上得到清晰的像
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