【題目】用細線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面，記住測力計的讀數．使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如圖所示．則彈簧測力計的讀數（ ） 
A.不變，因為玻璃板重力不變
B.變大，因為玻璃板沾水變重了
C.變小，因為玻璃板受到了浮力作用
D.變大，因為玻璃板與水的接觸面之間存在分子引力
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】周末，小明乘坐“今世緣”號有軌電車去周恩來紀念館參觀，在有軌電車行駛過程中，小明覺得自己是靜止的，他選取的參照物是（ ） 
A.軌道旁的行道樹
B.沿途的路燈桿
C.有軌電車的車廂
D.迎面來的轎車
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，要使L1、L2兩燈串聯，應閉合開關；要使L1、L2兩燈并聯，應閉合開關；若同時閉合開關S1、S2、S3 ， 則會發生現象；若同時閉合開關S1、S2 ， 斷開開關S3 ， 則燈會發光．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖1是小強“探究通過導體的電流與電阻的關系”的實驗電路（電源電壓保持不變），圖2是他依據的實驗測得數據繪制的電流I隨電阻R變化圖象，由圖象可知R兩端的電壓為V；當R的電阻由10Ω更換為15Ω時，閉合開關后，使R兩端的電壓（選填“改變”或“不變”），滑動變阻器的滑片P應向（選填“a”或“b”）端滑動．最終得出的實驗結論是 ． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，請用筆畫線代替導線將電路連接起來，要求：L1與L2并聯，電流表測L1的電流，電壓表測L2的電壓，變阻器控制L2的亮度，且滑片P向右移時燈泡變暗． 
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【題目】某小組的同學做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗，他們使用了相同的酒精燈加熱．裝置如圖所示．
（1）在設計實驗時，除圖所示中的器材外，還必須添加測量工具是 ， 其作用是 ．
（2）某同學認為：“加熱相同的時間時，煤油升高的溫度高一些，這說明煤油吸收的熱量多一些．”這位同學的判斷是否正確？ ． （選填“正確”或“不正確”）．請說明理由 ．
（3）加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖丙所示，則水的沸點是℃，這表明實驗時的大氣壓強（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個標準大氣壓．
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【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，電路正常工作．一段時間后，兩燈中有一燈熄滅，三個電表中只有一個電表的示數變小，則下列判斷中正確的是（ ） 
A.一定是電流表A1的示數變小、燈L1熄滅
B.可能是電流表A1的示數變小、燈L2熄滅
C.可能是電流表A2的示數變小、燈L2熄滅
D.一定是電流表A2的示數變小、燈L1熄滅
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【題目】下面是小華進行探究“平面鏡成像特點”的活動過程． 
（1）實驗室有厚為0.2cm的透明玻璃板A和厚為0.5cm的透明玻璃板B．為了減小誤差，他應該選用玻璃板做實驗．（選填“A”或“B”）．
（2）為了便于觀察，該實驗最好在環境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）．
（3）如圖所示，把點燃的a蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，如果將a蠟燭向玻璃板靠近，像的大小會（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
（4）如果在a蠟燭像的位置上放一張白紙做屏幕，則在白紙板上（選填“能”或“不能”）承接到a蠟燭的像．這說明平面鏡所成的像是像．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究凸透鏡成像特點”的實驗中． 
（1）將凸透鏡正對太陽時，在凸透鏡的另一側前后移動光屏，屏上會在距凸透鏡15cm處呈現出最小最亮的光斑，則此時凸透鏡的焦距為cm；
（2）調節好實驗裝置后，當蠟燭距凸透鏡20cm時，屏上能成倒立、（選填“放大”或“縮小”）的像（選填“實”或“虛”）；
（3）當把蠟燭移至某位置時，其成像情況如圖所示，通過觀察總結可得出此類成像條件是 ， 應用這乙成像規律制成的光學儀器有（選填“放大鏡”、“照相機”、“投影儀”）．
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