如圖所示，斜面長4m，高2m．質量為50kg的小明站在斜面頂端，用平行于斜面向上的75N的拉力將100N重的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端，那么（ ）| A、小明對物體做的總功為1300J | B、斜面的機械效率是75% | C、物體所受的摩擦阻力為75N | D、物體所受的摩擦阻力為25N |
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在不計繩重和摩擦的情況下利用如圖所示的甲、乙裝置分別用力把相同的物體勻速提升相同的高度，若用η甲、η乙表示甲、乙兩裝置的機械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，則（ ）| A、η甲＞η乙，W甲＞W乙 | B、η甲＜η乙，W甲＜W乙 | C、η甲＞η乙，W甲＜W乙 | D、η甲=η乙，W甲=W乙 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、裝置中的滑輪是定滑輪 | B、裝置中的AOB是省力杠桿 | C、物塊露出水面前后，裝置的機械效率不變 | D、物塊上表面露出水面前，所受浮力不斷減小 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、縮短上坡過程中所走的路程 | B、減少上坡過程中所做的功 | C、縮短上坡過程中所用的時間 | D、減小上坡過程中所施加的力 |
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某同學家新房裝修時，在地面與窗臺間放置一斜木板，將瓷磚沿木板從地面勻速拉上窗臺．如圖所示，已知窗臺高3m，木板長5m，瓷磚重100N，沿斜面所用拉力50N，則斜面的機械效率是查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示是小剛同學在“測量滑輪組的機械效率”實驗中使用的實驗裝置和得到的數據記錄表格，關于小剛的實驗，下列說法不正確的是（ ）| 實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
| 鉤碼重G/N | 4 | 4 | 6 |
| 鉤碼上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 繩端拉力F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
| 繩端移動距離S/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 機械效率η | 74% | 57% | 83% |
| A、由表中數據可知，第一次實驗是使用甲圖做的實驗 |
| B、由表中數據可知，滑輪組的機械效率與動滑輪的自重有關 |
| C、由表中數據可知，滑輪組的機械效率與被提升的鉤碼的重力有關 |
| D、進行實驗時，由于提升過程中不便于讀數，所以可以在鉤碼靜止時讀數 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、原子是不可再分的最小粒子 | B、固體和液體很難被壓縮，是因為分子間沒有空隙 | C、用絲綢摩擦過的有機玻璃棒能夠吸引紙屑是因為分子間有引力 | D、干燥季節用梳子梳頭發會越梳越蓬松，是因頭發間帶同種電荷而相排斥 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、海棉容易被壓縮-分子間有空隙 | B、滴在熱水中的紅墨水比滴在冷水中擴散得快-溫度越高，分子無規則運動越劇烈 | C、熱水壺的手柄常用膠木制成-膠木的導熱性能好 | D、電飯鍋煮飯時，打開鍋蓋看到“熱氣”，這是汽化現象 |
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