【題目】媽媽用電動自行車送小明上學，途中媽媽提醒小明“坐好，別動！”這個“別動”的參照物是（ ）
A．路旁的樹木 B．電動自行車的座位
C．迎面走來的行人 D．從身旁超越的汽車
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】每年中考和高考期間，教育局都會聯合諸多職能管理部門嚴令禁止各建筑工地午休和深夜時間施工作業，這是采取方法消除噪聲；在高速公路上，每一個村莊處，都有高大寬敞的屏障，這是采取方法消除噪聲．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小明在教室里用該裝置研究音叉發聲特點，發現第一次甲音叉旁的乒乓球彈得遠，第二次乙音叉旁的乒乓球彈得快，這一現象可說明 （甲或乙）音叉短，第 次敲得重；如果音叉的振動超過 HZ，人耳將聽不到這個聲音．
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【題目】在研究光的折射規律時，小明讓一束激光沿白紙板照射，把手指頭放于S點時剛好接收到紅色的亮點．然后將玻璃磚放于白紙板上，激光經玻璃磚向右側照射，如圖所示．他將手指頭放于哪一點才可能接受到紅色的亮點（ ）
A．放于A點 B．放于S點
C．放于B點 D．無論哪一點都可以
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】近年來沈陽市采取了居民小區集中供熱的方式，拆除了千余根煙囪，減少了高溫的廢氣向周圍大氣的擴散，及它與大氣間的熱傳遞，減輕了對大氣的污染，提高了燃料的利用率，減少了能量的損失。根據上述內容，請你找出一個與物理相關的名詞_______________。
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【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置，進行“探究光的反射規律”的實驗．
（1）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折目的是 ，此時在紙板B上 （能/不能）看到反射光線；
（2）若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，光將沿圖中的 方向射出，這說明： ；
（3）光線以30°角入射進行實驗，測得反射角也為30°，由此可得結論：反射現象中反射角等于入射角，你認為小明得出的結論可靠嗎？ 理由是 ．
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【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中，選用的小燈泡上標有“2.5V”字樣．
（1）小華連接了如圖甲所示的電路，閉合開關前，小明發現有一根導線連接錯誤，請你用筆在圖中這根導線上畫“×”，并重新畫一根正確連接電路的導線（導線不能交叉）．
（2）正確連接電路后，將滑動變阻器調到最大阻值．閉合開關，調節滑動變阻器，當小燈泡兩端的電壓是2.5V時，電流表的示數如圖乙所示，則通過小燈泡的電流是 A，小燈泡的額定功率是 W．
（3）小華按照正確方法進行了多次實驗，測量數據和觀察到的現象如下表所示．
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
發光情況 | 明亮 | 亮 | 較亮 | 較暗 | 微光 | 熄滅 | 熄滅 |
電壓U/V | 2.5 | 2.1 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
電流I/A | ★ | 0.26 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
分析實驗數據可知：
①由第1次到第7次的實驗可知，滑動變阻器的滑片P是逐漸向 （填“a”或“b”）端移動的．
②小燈泡的實際功率越 （填“大”或“小”），小燈泡就越亮．
③在不同電壓下，小燈泡的電阻不同，是因為燈絲的電阻與 有關．
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【題目】教室的窗玻璃是雙層的，課間有同學在窗外敲玻璃時，小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣，于是他想探究“受敲擊時，雙層玻璃和單層玻璃的振動強弱情況”．為此，小明進行了以下實驗：
①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側（如圖所示）．
②隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開，記下玻璃球被彈出的距離，共做10次．
③換成雙層玻璃板重復上述實驗．
（1）實驗后，發現玻璃球被彈開距離的數據比較雜亂，這與實驗中的哪一操作不當有關？
小明改進后，重做了實驗，獲得了如表中的數據：
（2）受到橡膠球的敲擊時，玻璃板振動的強弱是通過 來反映的．
（3）根據上表中的實驗數據分析，可以得出的結論是 ．
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