【題目】一種電磁波的波長是200m，它表示
A. 這種電磁波能傳遞的距離是200m B. 這種電磁波1s能傳播200m
C. 這種電磁波1s內出現200個波峰和波谷 D. 這種電磁波兩個相鄰波峰之間的距離是200m
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組的同學用如圖所示器材測量小燈泡的電功率．已知電源電壓恒為6V 不變，待測燈泡的額定電壓為3.8V，功率估計在1.1W左右． 
（1）請在圖甲中用筆畫線代替導線，使其成為完整的實驗電路．
（2）請根據實物圖在虛線框內畫出對應電路圖．
（3）連接電路時，開關應該 ． 閉合開關前，滑動變阻器滑片P應該位于端（選填A或B）．
（4）閉合開關，同學們發現，電流表沒有示數，燈泡不亮，電壓表示數接近電源電壓，此時電路故障為 ．
（5）故障排除后，閉合開關，調節滑動變阻器換片P，使燈泡正常發光，此時電流表示數如圖丙所示為A，則待測燈泡的額定功率為W；
（6）若實驗器材中電壓表0～15V 量程被損壞，利用如圖器材怎樣測定待測燈泡的額定功率？簡要步驟． ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個空瓶子的質量是150g，當裝滿水時，瓶和水的總質量是400g；當裝滿另一種液體時，瓶和液體的總質量是350g．則這個瓶子的容積是cm3 ， 另一種液體的密度是kg/m3 ． 如果一定質量的空氣受熱體積膨脹，其密度變 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明利用如圖所示的裝置進行探究“平面鏡成像特點”的實驗：
（1）小明選用玻璃板代替平面鏡的目的是______．
（2）小明選取兩支相同的蠟燭是為了比較______關系．
（3）實驗中多次改變蠟燭A的位置，重復進行實驗的目的是______．
（4）實驗中應采用較______（填“薄”或“厚”）玻璃板，觀測到蠟燭A通過玻璃板在相距6mm不同位置成了兩個清晰的像，則玻璃板的厚度為______mm．
（5）做完實驗后小明總結了一些關于平面鏡成像的知識，其中正確的有______（多選）．
A．將蠟燭向玻璃板靠近，像的大小不變
B．將蠟燭和像所在的位置用直線連接，連線跟玻璃板垂直
C．當蠟燭與玻璃板的距離為10cm時，像和物相距20cm
D．將玻璃板換成平面鏡，成像更清晰，更有利于進行成像特點的探究．
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【題目】如圖所示．小海同學想進行“探究平面鏡成像特點”實驗：
（1）實驗室現有①厚為5mm的鏡子②厚為2mm的鏡子③厚為5mm的玻璃扳④厚為2mm的玻璃板，在這四種器材中最優的選擇是______（填序號），將所選器材豎直放在水平桌面上．再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于它的前后，點燃前方蠟燭A．移動蠟燭B．直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合．用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物______的關系．
（2）小海將光屏放在蠟燭B的位罝上，發現光屏上______（選填“能“或“”不能”）承接到蠟燭A的像．這是因為______．
（3）當蠟燭A遠離鏡面，所成像會______鏡面（選填“遠離”或“靠近”），像的大小______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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【題目】課外活動時，有幾位同學討論關于電動機和發電機的問題，他們有以下幾種說法，你認為其中正確的是
A．電動機是利用電磁感應現象制成的
B．發電機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的
C．電動機工作時把電能轉化為機械能
D．發電機工作時把電能轉化成其它形式的能
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【題目】電阻R1、R2并聯接在電源上，下列說法正確的是
A. 并聯電路的總電阻，等于各并聯導體的電阻的倒數之和
B. 當R1變大時，總電阻也變大
C. 電源電壓變大時，總電阻也變大
D. 干路中的電流變大時，總電阻也變大
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【題目】如圖中是小亮利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置．
（1）為了便于觀察，該實驗最好在______（選填“較亮”或“較暗”）的環境中進行．
（2）使用相同的蠟燭A和蠟燭B進行實驗，是為了驗證像與物的______關系．
（3）實驗時小亮應在______（選填“A”或“B”）側觀察蠟燭A經玻璃板所成的像．
（4）細心小亮透過玻璃板觀察蠟燭A的像時，發現在像B處的后面還有一個模糊的與像B有部分重疊的像，原因是______造成的．
（5）若用光屏替換后面的蠟燭B，則在B側觀察光屏時，光屏上______（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的是______像．
（6）如圖所示，點光源S發出的一束光，經平面鏡反射后經過A點，請用平面鏡成像的特點，畫出入射光線和反射光線的路徑_________．（標明光線方向，并能看出畫圖方法）
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