【題目】從圖象中獲取有用的信息，是學好物理的重要能力之一。某種物質凝固時的溫度變化曲線如圖所示，下列說法中不正確的是
A. FG線段平行于時間軸，說明該物質有一定的熔點
B. 在FG線段對應的時間內，物質處于固、液共存狀態
C. GH線段表示溫度不斷降低，所以該物質的熔點在不斷降低
D. 在FG線段對應的時間內，物質放熱，但溫度保持不變
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【題目】物理實驗小組用如圖1所示的裝置探究“水的沸騰”實驗：
（1）由表格可知，本次實驗應選用測溫物質為_______________的溫度計．
測溫物質 | 凝固點/℃ | 沸點/℃ |
水銀 | 39 | 357 |
酒精 | 117 | 78 |
（2）實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖2所示,圖中______(選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時的情況．
（3）如圖3中a、b是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實驗中他們所用水的_______不同．
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【題目】請按要求回答：
（1）圖甲：該裝置能探究聲音產生的原因，還能探究聲音的響度與________的關系．
（2）圖乙：抽氣機不斷向罩外抽氣的過程中，罩內被撥打的手機的鈴聲越來越小，直到聽不見，造成這一現象的原因是：_______________.
（3）圖丙：將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發出的聲音．保持撥動鋼尺的力不變，逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發出聲音的音調會逐漸變______(填“高”或“低”)．
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【題目】小王學習燃料的熱值之后，自己設計一個實驗來探究酒精和碎紙片的熱值大小。
（1）實驗裝置如圖甲、乙所示，你認為圖中橫桿、溫度計、鐵圈、燃具四個器件的安裝順序是_____（由下而上/由上而下）。
（2）為保證實驗結論的可靠，在實驗中應控制的因素有：_____，_____等。
（3）實驗數據記錄如表：
根據表中數據，計算出碎紙片的熱值是_____J/kg。
（4）通過實驗得到的燃料熱值與實際相比是偏_____（選填“大”或“小”），你認為出現這樣情況的主要原因是：_____。
（5）另一組同學用同樣的裝置進行實驗，在實驗中兩種燃料完全燃燒完之前都使得水沸騰了，你能否比較出兩種燃料的熱值？_____（能/不能）理由：_____，為避免這種情況的出現，你可以對他們組提什么改進建議？_____。
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【題目】在探究“電流與電阻的關系”的實驗過程中，小明選擇了
、
、
、
五個電阻進行實驗，電路圖如圖甲所示。
（1）請用筆畫線代替導線將圖乙中未完成的電路完成，且使變阻器滑片向右移動時電流表示數變大_______。導線不能交叉
（2）連接好電路，閉合開關，發現電流表沒有示數，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數始終接近電源電壓。造成這一現象的原因可能是______填字母。
A.電阻斷路 B.電流表壞了 C.滑動變阻器短路 D.電阻短路
（3）排除電路故障進行實驗。為達到實驗目的，滑動變阻器除了起到保護電路的作用外，還起到______的作用。實驗中，當把5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，應把變阻器滑片向______填“左”或“右”滑動，同時眼睛盯住______才可能達到這個目的。
（4）根據實驗數據，作出I-R圖象如圖丙所示。根據實驗目的分析圖象可得出結論：______。
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【題目】“探究電流與電阻的關系”實驗中，老師提供了2節新干電池、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、阻值為10Ω、20Ω和40Ω的定值電阻各一個以及導線若干：
（1）請根據圖甲，用筆畫線將實物圖（圖乙）連接完整（要求導線不交叉，當滑片向右移動時，滑動變阻器的阻值變大）_________；
（2）將滑動變阻器阻值調到最大處，閉合開關后，發現電壓表有示數且接近電源電壓，電流表無示數，其原因可能是______________________________________________。
（3）排除故障后，更換不同定值電阻進行實驗，測得數據填入下面表格．第一次電流表的示數如圖丙所示，讀數為__________A。實驗過程中應保持電壓表示數為__________V不變。
（4）由表中數據可能：導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成_______（選填“配比”或“反比”）。
（5）根據表格中的數據判斷所選用的滑動變阻器可能是_______（選填“A”或“B”）．
A．“50Ω 0.5A” B．“10Ω 1A”
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【題目】一個額定電壓是2.5 V的小燈泡，正常工作時的電阻約為8Ω．小明想測量它的額定功率，實驗室中有如下器材：電源(電壓恒為6 V)，電流表、電壓表、開關各1個，規格分別為“10 Ω 1A”和“50 Ω 0.5 A”的滑動變阻器2個，導線若干．
(1)小明設計了圖甲所示電路，他應選用規格為_______的滑動變阻器．
(2)圖乙是小明根據電路圖連接的實物圖．閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發現小燈泡不亮，經檢查是由于一根導線連接錯誤，請你在圖乙中連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線______．
(3)小明正確連線后，繼續實驗，當電壓表的示數為2.5 V時，電流表的示數如圖丙所示為_______A，小燈泡的額定功率是_______W．
(4)實驗結束后，小明整理實驗器材時，發現滑動變阻器的AP部分比PD部分熱，這是因為___________________________________．
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【題目】如圖所示是探究聲音特性時常用的裝置．
（1）圖甲中用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，該實驗現象說明_______．
（2）泡沫塑料球在實驗中起什么作用？_______
（3）加大力度敲音叉，發生的現象如圖乙所示，由此你又可以得出什么結論？ _______
（4）如圖丙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現象說明了什么？_______
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【題目】磁感應強度B用來描述磁場的強弱，國際單位是特斯拉，符號是“T”．為了探究電磁鐵外軸線上磁感應強度的大小與哪些因素有關，小鷺設計了如圖所示的電路，圖甲電源電壓6V，R為磁感應電阻，其阻值隨磁感應強度變化的關系圖線如圖．
（1）當圖乙S2斷開，圖甲S1閉合時，電流表的示數為______mA．閉合S1和S2，圖乙中滑動變阻器的滑片P向右移動，圖甲中電流表的示數逐漸減小，說明磁感電阻R處的磁感應強度B逐漸______．
（2）閉合S1和S2，滑片P不動，沿電磁鐵軸線向左移動磁感電阻R，測出R離電磁鐵左端的距離x與對應的電流表示數I，算出R處磁感應強度B的數值如表．請計算x=5cm時，B=______T．
x/cm 1 2 3 4 5 6
I/mA 10 12 15 20 30 46
B/T 0.68 0.65 0.60 0.51 0.20
（3）綜合以上實驗數據可以得出“電磁鐵外軸線上磁感應強度隨電磁鐵電流的增大而______，離電磁鐵越遠，磁感應強度越______．
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