【題目】關于誤差下列說法中正確的是（ ）
A.誤差是實驗中產生的錯誤
B.測量中誤差和錯誤是不可避免的
C.誤差是不可避免的，但可以盡量減小
D.使用精密儀器和改進實驗方法可以避免誤差
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小亮同學為了測量醬油的密度，進行以下實驗：
（1）將待測醬油倒入燒杯中，用已調好的天平測量燒杯和醬油的總質量（如圖甲所示）.由圖可知天平標尺的分度值是g，燒杯和醬油的總質量是g．
（2）將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中（如圖乙所示），量筒中醬油的體積是cm3 ．
（3）用已調好的天平測量剩余醬油的燒杯的總質量（如圖丙所示），由此可知醬油的密度是kg/m3 ．
（4）小華設計另一種測量醬油密度的實驗方案：用天平測出空燒杯的質量ml ， 向燒杯內倒入適量醬油，再測出燒杯和醬油的總質量m2；然后把燒杯內的待油全部倒入量筒內，測出量筒內醬油的體積為V；醬油密度的表達式 
.按該實驗方案測出醬油的密度誤差（選填“大”或“小”），原因是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究水的沸騰”實驗中：
（1）某同學的操作示意圖如圖甲所示，其錯誤是.
（2）改正錯誤后，當水溫上升到84℃時，每隔1 min讀一次溫度計的示數，數據記錄如上表.第2 min時溫度計的示數如圖乙所示，該讀數為℃.分析上表中數據可知水的沸點是℃.
（3）根據表格中的實驗數據，在下圖中畫出水的溫度隨時間變化的圖象.
（4）如圖所示，哪個是水沸騰前的圖像 .（選填“①”、“②”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖中的水平桌面足夠長，不計托盤質量和滑輪與繩的摩擦．物體A重10N，當物體B重為3N時，物體A向右做勻速直線運動，要使物體A向左做勻速直線運動，則應對A物體施加一個水平向左的力，其大小為( )
A.6N
B.3N
C.10N
D.13N
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【題目】小明同學研究影響滑動摩擦力大小的因素，實驗如圖．
（1）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做運動，根據知識，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力．
（2）小明設計了如圖所示的實驗方案，通過實驗得到了正確的結論．
①下列各種應用中，利用了上圖實驗結論的是（選填字母）．
A、汽車在結冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈
B、用力壓住橡皮，擦去寫錯的字
C、移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木
②甲圖中物體運動的速度大小為v1 ， 乙圖中物體運動的速度大小為v2 ， 實驗過程中，關于v1和v2的大小，下列說法正確的是 ． （選填字母）
A、v1一定大于v2 B、v1一定小于v2
C、v1一定等于v2 D、v1可以大于、等于或小于v2 ．
（3）小明利用甲、乙圖所示的方案，控制其他物理量不變，改變壓力，將得到的實驗數據記錄在表格中，通過描點作圖可以得到物體受到滑動摩擦力f與壓力F壓成正比，其變化規律可以表示成f=kF壓 ， 則k= ． 通過分析k的含義可知，接觸地面越粗糙．k值 ． （選填“越大”或“越小”）
（4）實驗結束后，小明同學又想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關，他用彈簧測力計測出木塊在水平面上的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變為原來的一半．他由此得出：當接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越小．你認為她的結論正確嗎？（選填“正確”、“ 不正確”），理由是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓不變，R0為定值電阻，R為電阻箱。閉合開關S后，調節電阻箱R的阻值，得到電壓表示數U與電阻箱阻值R的變化關系如圖乙所示，則可求出電源電壓為 V，R0的阻值為 Ω。
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