【題目】質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊（C銅＜C鐵）吸收了相等的熱量后相互接觸，則（ ）
A. 會發(fā)生熱傳遞，熱由銅塊傳給鐵塊
B. 會發(fā)生熱傳遞，熱由鐵塊傳給銅塊
C. 不會發(fā)生熱傳遞
D. 條件不足，無法判斷
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于慣性，下列說法正確的是
A. 運(yùn)動的物體由于慣性會慢慢停下來
B. 物體的運(yùn)動速度越大，慣性也越大
C. 司機(jī)開車時要系安全帶，是為了防止慣性帶來危害
D. 運(yùn)動員起跑時用力蹬地，是為了利用慣性提高成績
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于電源和電流說法中不正確的是（ ）
A. 從能的轉(zhuǎn)化角度說，電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置
B. 電源外部，電流從正極經(jīng)過用電器流向負(fù)極
C. 電荷運(yùn)動就能形成電流
D. 金屬導(dǎo)電時，自由電子定向移動和電流方向相反
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為提高車輛通行量，福州交警在市區(qū)一些道路某些時段推廣“綠波通行”，即車輛在綠波路段以圖15所示的50km/h~55km/h范圍內(nèi)行使，一路綠燈。在綠波時段，質(zhì)量是1.2×103kg的汽車，經(jīng)過綠波路段上相距2.7×103m的兩個路口，用時180s。問：
（1）汽車行駛的平均速度是多少？是否“綠波通行”？
（2）若汽車在這段距離內(nèi)行駛的牽引力保持3000N不變，則汽車的輸出功率是多少？
（3）若輪胎與地面接觸的總面積是0.6m2，汽車靜止時對水平地面的壓強(qiáng)是多少？（g取10 N/kg）
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【題目】為了響應(yīng)中央關(guān)于“共建節(jié)能型社會”的號召，小明提出了節(jié)約用電的如下建議，其中不科學(xué)的是（ ）
A．離開房間時隨手關(guān)燈
B．用太陽能熱水器代替家中的用電熱水器
C．使用電子高效節(jié)能燈
D．關(guān)閉空調(diào)，打開工作中的電冰箱門來降溫
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【題目】木鉛筆是同學(xué)們天天用到的工具．你判斷一下，小宇對木鉛筆的下列估測哪個有誤，請你把它找出來（ ）
A. 鉛筆的質(zhì)量約為5kg
B. 鉛筆的長度約為20cm
C. 鉛筆的截面積約為0.5cm2
D. 鉛筆芯的直徑約為1mm
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【題目】下面說法中，正確的是 （ ）
A. 如果測量方法都是正確的，那么不論是哪個人測量同一物體的長度都應(yīng)得到相同的結(jié)果
B. 兩個人測同一物體的長度，測出的數(shù)值不同，其中一定有一人的測量方法不正確
C. 物體的真實長度是一定的，只要測量方法正確一定不會有誤差
D. 物體的真實長度是一定的，即使測量方法正確也會產(chǎn)生誤差
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【題目】如圖是研究浮力大小的實驗裝置圖，各實驗中彈簧測力計示數(shù)如表所示。
(1)分析乙、丙兩次實驗，說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟_____________有關(guān)。
(2)分析丙、丁兩次實驗，說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟________無關(guān)。
(3)分析丁、戊兩次實驗，說明物體排開相同體積的液體時，所受浮力大小跟___________有關(guān)。
(4)丙圖中物體受到的浮力大小為___________N，物體的體積是___________m3。
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【題目】自重4×104N的油罐車，內(nèi)盛8m3的汽油，已知汽油的密度為0.7×103kg/m3，問它能否安全通過一座只能承受105N的橋？(g取10N/kg)
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