【題目】如圖所示，將燈L1、L2按甲、乙兩種方式接在電源電壓均為U的兩個電路中．L1在甲、乙兩個電路中的電功率分別為4W和9W，設兩燈絲的電阻不變．下列說法正確的是
A. L1、L2兩燈燈絲電阻之比為2：1
B. 乙圖中L1、L2的電流之比為2：1
C. 甲、乙兩圖的總功率之比為9：2
D. 甲、乙兩圖中L2的電壓之比是2：3
【答案】A
【解析】
（1）甲圖中，兩燈串聯，乙圖中兩燈并聯，根據公式P＝
可求甲乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比，根據串聯電路的特點求出甲、乙兩圖中L2的電壓之比，根據串聯電路的電流特點和歐姆定律求出L1、L2兩燈燈絲電阻之比，再根據并聯電路的電壓特點和歐姆定律求出乙圖中L1、L2的電流之比；（2）根據電阻的串聯和P＝求出甲圖電路消耗的總功率；再根據并聯電路的電壓特點和P＝表示出乙圖中兩燈泡的電功，兩者功率之和即為乙圖中電路消耗的總功率，進一步結合電阻關系求出甲、乙兩圖中電路消耗的總功率之比．
∵甲圖中燈L1的功率P1＝
，乙圖中燈L1的功率P1′＝
，∴
＝
，解得：
，∵串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，∴甲、乙兩圖中L2的電壓之比：
，故D不正確；∵甲圖中，串聯電路中各處的電流相等，∴
＝
＝
，故A正確；∵并聯電路中各支路兩端的電壓相等，∴由I＝
可得，乙圖中兩燈泡的電流之比：
=1：2故B不正確；（2）∵串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，∴甲圖中電路消耗的總功率：P甲＝
＝
，∵并聯電路中各支路兩端的電壓相等，∴乙圖電路消耗的總功率：P乙＝+
，∴
＝
，故C不正確．故選A．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】地溝油中含有大量對人體有毒的物質，一些不法商人對其進行簡單的脫水、脫雜、脫臭處理后，提供給無良餐館使用，假冒色拉油，嚴重傷害市民身體健康；小明學了密度后，想用測密度的方法來鑒別色拉油和地溝油。他查得優質色拉油的密度在
之間，地溝油的密度在
之間。然后，他進行了如下實驗鑒別：
A．把天平放在水平桌面上，將游碼移至左端的零刻線處后，發現指針在分度盤上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調節使天平平衡；
B．取適量樣品油倒入燒杯，用天平測出燒杯和樣品油的總質量m1，如圖乙所示m1=_____；
C．然后將燒杯中部分樣品油倒入量筒中，測出燒杯和剩余樣品油的總質量m2=25g，則量筒中樣品油的質量表達式為m1–m2；
D．讀出量筒中樣品油的體積V，如圖丙所示；
E．利用實驗數據，計算出樣品油的密度ρ=_____g/cm3=_____kg/m3；
F．根據測算出的密度，小明通過比對，該樣品油_____地溝油（選填“是”或“不是”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】祖國即將迎來70周年華誕之際，走在大街小巷上經常能聽到有人歌唱《我和我的祖國》，人們通過歌曲表達對偉大祖國的熱愛和依戀。唱歌中涉及到的物理現象，說法錯誤的是（ ）
A.“聞其聲便知其人”是根據聲音的音色來判斷的
B.歌詞上方的數字表示的是音調
C.歌聲是由聲帶振動產生的
D.聲波可以傳遞信息，不可以傳遞能量
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小志和小麗分別利用如圖甲所示裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”，根據實驗數據繪制出了如圖乙所示圖象
（1）某時刻溫度計示數如圖甲所示，其溫度是_____℃。
（2）由圖象可知：①水的沸點低于100℃，原因是氣壓_____（填“高于”、“等于”或“低于”）標準大氣壓。
②水沸騰時持續吸熱，溫度_____。
③第6min時_____（填“小志”或“小麗”）的實驗裝置中水分子運動更劇烈。
（3）實驗結束后，小志想到媽媽在煮餃子時加入一些冷水，鍋內的水停止沸騰。原因是水_____（填“溫度低于沸點”或“不能繼續吸熱”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】(1)如圖1所示，小明推小船，自己會向反方向運動，這說明_____________。
(2)如圖2所示，將一根塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成更多的細絲，再用手向下捋幾下后，可以看到細絲分開，這是因為___________。
(3)如圖3所示，當用大小相同的力推門時，在_________點用力比較容易將門推開，這說明力的作用效果與力的_______有關。
(4)如圖4是某同學使用托盤天平測量物體質量時的情景，請指出圖中操作上的錯誤（寫出一處即可）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下面是小方和小王設計的“測食用油密度”的實驗方案，請完善他們的方案，并回答后面的問題
(1)在調節天平橫梁平衡時，發現指針偏向分度盤的左側，這時應將天平橫梁右端的平衡螺母向________調（填“左”或“右”）；
(2)小方的方案：用調節平衡的天平測出空燒杯的質量m1，向燒杯內倒入適量食用油，再測出燒杯和食用油的總質量m2，然后把燒杯內的食用油全部倒入量筒內，讀出量筒內食用油的體積為V1；其測得的食用油密度的表達式是：ρ油=_____________________；
(3)小王的方案：在燒杯內倒入適量的食用油，用調節平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m3，然后將燒杯內的適量食用油倒入量筒內，再測出燒杯和剩余食用油的總質量m4，讀出量筒內食用油的體積V2，其測得的食用油密度的表達式是： ρ油=_____________________；
(4)按________ （選填“小方”、“小王”）的實驗方案進行測量，實驗誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，測得的密度值______ （填“ 偏大”、“偏小”），
(5)下圖是按小王的實驗方案進行某次實驗的情況，請將實驗的數據及測量結果填入下表中；
（______）
燒杯和食用油的總質量（g） | 燒杯和剩余油的總質量（g） | 倒出油的質量（g） | 倒出油的體積（cm3） | 油的密度（g/cm3） |
66.2 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數來研究串聯電路的電流規律．
（1）電路連接時，應使開關處于_____（填“閉合”或“斷開”）狀態．
（2）如圖是實驗室常用的一種電流表的表盤．小明在連接電路前發現指針偏轉情況如圖（a）所示，接下來他應進行的操作是_____；實驗時，發現電流表指針偏轉情況如圖（b）所示，為了減小測量誤差，應做的改進是_____．
（3）另一同學連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯還是并聯，以下兩種簡單判斷方法中可行的是方法_____（填“1”或“2”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】早在1654年在德國發生了一件新聞，格里克市長用兩個直徑是
的空心銅球做了一個著名的實驗，______________證明大氣壓的存在，顯示了大氣壓強是很大的：而帕斯卡用一個裝滿水的密閉木桶，在桶蓋上插了一根細長的管子，向細管子里灌水，結果只加了幾杯水，就把木桶壓漏了，這個實驗說明液體的壓強與___________有關。
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