【題目】雯晴走到電動(dòng)扶梯（電梯）前，發(fā)現(xiàn)電梯上沒(méi)有站人時(shí)運(yùn)行較慢，當(dāng)她站到電梯上時(shí)又快了很多．她了解到電梯是由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)的，電梯的控制電路中安裝了力敏電阻（力敏電阻受到壓力時(shí)，阻值會(huì)發(fā)生變化），控制電梯運(yùn)動(dòng)快慢的模擬電路如圖所示．以下分析合理的是（ ）
A.觸點(diǎn)3與觸點(diǎn)1接觸時(shí)，電梯運(yùn)行較快
B.力敏電阻由半導(dǎo)體材料制成，受壓時(shí)阻值變小
C.電梯沒(méi)有站人時(shí)，繼電器的電磁鐵磁性較強(qiáng)
D.電梯沒(méi)有站人時(shí)，電動(dòng)機(jī)的額定功率較小
【答案】B
【解析】ACD、當(dāng)電梯上沒(méi)有站人時(shí)，對(duì)力敏電阻的壓力變小，力敏電阻的阻值變大，電路中的電流變小，電磁鐵的磁性變?nèi)酰_(dá)到一定程度，銜鐵在左邊彈簧的拉力作用下提起，使3與1接觸，電動(dòng)機(jī)和電阻R串聯(lián)，使工作電路的電流變小，電動(dòng)機(jī)兩端的電壓減小，轉(zhuǎn)速變慢，電動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率變小，但額定功率不變，故A、C、D錯(cuò)誤；B、力敏電阻受到壓力時(shí)，阻值會(huì)發(fā)生變化，是由半導(dǎo)體材料制成，受到壓力時(shí)其阻值變小，故B正確；故選B
靈星計(jì)算小達(dá)人系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個(gè)動(dòng)滑輪，使掛在下面重為G的物體緩慢上升，動(dòng)滑輪的重力不可忽略，現(xiàn)改變物體的重力G，不計(jì)繩重與摩擦，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η與物體重力G的關(guān)系可能符合下列圖中的（ ） 
A.
B.
C.
D.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小強(qiáng)為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止．
（1）實(shí)驗(yàn)中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是： ．
（2）實(shí)驗(yàn)中根據(jù)來(lái)比較小球具有的動(dòng)能大小的．
（3）由圖可得出結(jié)論：在小球的相同情況下，小球的 ， 動(dòng)能越大．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小冬利用壓力傳感器、電磁繼電器、光敏電阻等元件，設(shè)計(jì)了一個(gè)機(jī)動(dòng)車(chē)超載自動(dòng)拍照電路．當(dāng)有車(chē)輛通過(guò)時(shí)光控開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)閉合，若車(chē)輛超重時(shí)，壓力開(kāi)關(guān)會(huì)閉合，使攝像系統(tǒng)電路接通，可自動(dòng)拍攝超重車(chē)輛號(hào)牌．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A.機(jī)動(dòng)車(chē)駛過(guò)埋有壓力開(kāi)關(guān)的路口，攝像機(jī)就會(huì)自動(dòng)拍攝
B.只要光控開(kāi)關(guān)接收到車(chē)輛駛過(guò)信息，攝像機(jī)就會(huì)自動(dòng)拍攝
C.當(dāng)光控開(kāi)關(guān)和壓力開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，攝像機(jī)才會(huì)自動(dòng)拍攝
D.若將光控開(kāi)關(guān)和壓力開(kāi)關(guān)并聯(lián)，也能起到相同的作用
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲為小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)物電路圖．
（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)（選填“斷開(kāi)”或“閉合”）．
（2）開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)A端．當(dāng)小紅同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了（選填“短路”或“斷路”）．
（3）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，記下電流表示數(shù)．當(dāng)將原來(lái)5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，電壓表示數(shù)如圖乙所示．要使電壓表示數(shù)保持2V不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向（選填“A”或“B”）端移動(dòng)．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，R0是一個(gè)光敏電阻，光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增加而減小，R是電阻箱（已調(diào)至合適阻值），它們和繼電器組成自動(dòng)控制電路來(lái)控制路燈，白天燈熄，夜晚燈亮．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.白天流過(guò)R0的電流比夜晚小
B.給路燈供電的電源應(yīng)接在b、c兩端
C.白天R0兩端的電壓比夜晚大
D.白天，如果將電阻箱R的阻值調(diào)大，則路燈也可能變成亮的
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的電能表表盤(pán)上，可以獲得的正確信息是（ ）
A.電能表的讀數(shù)為4805kWh
B.電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)3000轉(zhuǎn)，電能表消耗電能1kWh
C.用電器正常工作時(shí)的總功率不得超過(guò)4400W
D.用電器正常工作時(shí)的總功率不得超過(guò)2200W
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，光滑帶槽的長(zhǎng)木條 
（質(zhì)量不計(jì)）可以燒支點(diǎn) 
轉(zhuǎn)動(dòng)，木條的 
端用豎直細(xì)繩連接在地板上， 
，有一個(gè)長(zhǎng)方體木塊 
，高為 
，密度為 
，質(zhì)量為 
．
（1）在木條的 
端通過(guò)細(xì)線懸掛 ， 端正下方放一盛水的溢水杯，水面恰到溢水口處．現(xiàn)將木塊緩慢浸入溢水杯中，當(dāng)木塊底面浸到水下 
深處時(shí)，從溢水口處溢出 
的水，杠桿處于水平平衡狀態(tài)．則木塊所受的浮力是 
．
（2）如果讓一質(zhì)量為 
的小球從 點(diǎn)沿槽向 端勻速運(yùn)動(dòng)，經(jīng) 
的時(shí)間，系在 端細(xì)繩的拉力恰好等于 
，則小球的運(yùn)動(dòng)速度為 
．（ 
以 
）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量 （選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度 （選填“高”或“低”）．
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）實(shí)驗(yàn)表明， （選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．
（4）本同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中是根據(jù) 來(lái)反應(yīng)吸收熱量的多少．
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