【題目】小王家的太陽能熱水器內裝有100 kg,25 ℃的水,經過一天的陽光照射,溫度升高了50 ℃,則水吸收的熱量以及如果用煤來燒水使水達到相同的溫度至少需要的煤的質量分別為[c水=4.2×103 J/(kg·℃),q煤=3.0×107 J/kg]( )
A. 1.05×107 J,0.35 kg B. 2.1×107 J,0.35 kg
C. 1.5×107 J,0.7 kg D. 2.1×107 J,0.7kg
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華在地面上鋪一張白紙，將刻有邊長為3cm等邊三角形的紙板正對著太陽，保持紙板與地面距離為1m不變，觀察白紙上的光斑。小華用另一張卡片覆蓋在三角形孔上（如圖所示），遮住孔的一部分，讓太陽光透過小孔，將右側的卡片緩緩向左移動，觀察光斑變化情況。上述過程中。
（1）可以探究光斑的形狀與_____的關系（選填“小孔形狀”或“小孔大小”）；
（2）剛開始時，白紙上光斑大小將_____（“變大”、“不變”或“變小”），光斑亮度_____（“增強”、“不變”或“減弱”）；
（3）當小孔足夠小時，此時光斑形狀是_____形，繼續移動覆蓋的卡片，減小通光孔的大小，白紙上光斑大小將_____（“變大”、“不變”或“變小”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】現有甲乙兩個光源，一個能產生紅外線，一個能產生紫外線，但是光源上無任何標志，小明為了區分它們，就取來一張100元的鈔票，發現當鈔票放在甲燈下時，鈔票上顯出閃亮的熒光印記，放在乙燈下鈔票很快變熱，但是不能看出熒光標記．
（1）由小明的實驗可知甲燈為________燈，乙燈的光具有________效應；
（2）如圖乙所示，他又用紫外線燈照射一塊透明玻璃，調整透明玻璃的位置和角度，看到鈔票上的“100”字樣再次發光．這表明紫外線能被透明玻璃________．
（3）如圖丙所示，他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間，讓紫外線燈正對玻璃照射，在另一側無論怎樣移動鈔票，“100”字樣都不發光．他這次實驗是為了探究________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究質量與體積的關系時，小明找來大小不同的鋁塊進行實驗.
（1）如圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的操作錯誤是.________
（2）改正錯誤后，小明正確操作，根據實驗數據畫出了鋁塊質量隨體積變化的圖像，如圖乙所示.分析圖像可知，鋁塊的質量與體積的比值是一個定值，為________g/cm3.
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【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:導體的電阻可能與①導體的長度有關;②導體的橫截面積有關;③導體的材料有關.
實驗室提供了4根電阻絲,其規格、材料如表所示.
(1)按如圖所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路,在M,N之間分別接上不同的導體,則通過觀察__來比較導體電阻的大小.
(2)為了驗證上述猜想①,應該選用編號__兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.為了驗證上述猜想②,應選用編號__兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.
(3)分別將A和D兩電阻絲接入如圖電路中M,N兩點間,電流表示數不相同,由此,初步得到的結論是:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟____.
(4)本實驗小明主要用的實驗方法是___
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【題目】小明同學在做“用滑動變阻器改變電流”的實驗時，連接如圖所示的電路，將滑動變阻器的滑片移動到最大阻值處，閉合開關S，發現小燈泡不亮．接下來的操作，在以下步驟中最合理的是（ ）
A. 斷開開關S，更換燈泡重新實驗
B. 斷開開關S，增加電池的節數重新實驗
C. 斷開開關S，調節滑動變阻器觀察小燈泡是否發光
D. 觀察電流表的示數是否為零，判斷電路是否斷路
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【題目】在探究“平面鏡成像特點”實驗中，裝置如圖所示．
（1）實驗時應選 ________（選填“較厚”或“較薄”）的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上．
（2）在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動，眼睛應一直在玻璃板的 ________（選填“前”或“后”）側觀察，直至B與A的像完全重合，由此可得結論： ________
（3）為了探究平面鏡成像的虛實情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應在玻璃板 ________（選填“前”或“后”）側觀察白卡片上是否有A的像．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小剛同學在家中準備測量圖所示的電熱水壺的熱效率．他把家中其他用電器都與電源斷開，僅讓該電熱水壺給水加熱．加熱一段時間后，把壺中質量為 1kg 的水從 20℃加熱到 100℃；加熱前、后電能表示數如圖所示．求：（c水=4.2×103J/（kg℃））
（1）水吸收的熱量___
（2）電熱水壺的熱效率_____．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是探究四種實驗的情景，下列說法正確的是
A. 
說明小孔成的是倒立虛像
B. 
是近視眼成像的光路圖，近視眼需要用凸透鏡來矯正
C. 
實驗說明一切發聲體都振動，振動的幅度越大，音調越高
D. 
漫反射的光線雜亂無章但依舊遵循光的反射定律
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