【題目】如圖所示，木塊置于小車上，在水平拉力F作用下，小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運動（不計空氣阻力）．以下三組力屬于平衡力的是（ ）
①地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力
②小車對木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力
③地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力．
A.僅①
B.②③
C.僅②
D.①②③
【答案】B
【解析】解：①地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力，二者大小不相等，所以不是一對平衡力；
②木塊受到向右的拉力，同時由于木塊處于平衡狀態，所以還一定受到小車對木塊向左的摩擦力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力；
③地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力．
綜上所述，②③是一對平衡力．
故選B．
平衡力的判斷，兩個力必須同時滿足四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上．缺一不可．本題考查了對平衡力的辨別，關鍵是要用分割思想，分別對兩個物體的受力情況進行分析，屬易錯題．
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【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中
（1）杠桿的平衡狀態是指杠桿處于________或勻速轉動狀態。實驗前沒有掛鉤碼時，調節平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，其主要目的是___________________________。
（2）實驗中，用裝置A的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議同學不宜采用這種方式，該種方式的不足主要是因為（ ）
A．一個人無法獨立操作
B．力臂與杠桿不重合
C．力和力臂數目過多，不易得出結論
D．杠桿受力不平衡
（3）若用裝置B進行實驗，則此時彈簧測力計的示數是________ N；將彈簧測力計沿虛線方向拉，仍然使杠桿在原來的位置平衡，此時拉力的力臂將_______，彈簧測力計的示數將_______ (均選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】在“探究影響液體蒸發快慢的因素”的實驗中，同學們提出了以下猜想：
猜想一：液體蒸發快慢可能跟液體溫度的高低有關；
猜想二：液體蒸發快慢可能跟液體表面空氣流動快慢有關；
猜想三：液體蒸發快慢可能跟液體表面積大小有關。
為了驗證以上的猜想，小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水，進行如圖所示的實驗探究：
(1)通過_______兩圖的對比，可以得出水蒸發快慢與水的溫度有關。
(2)通過甲、丁兩圖的對比，可以驗證猜想_______。
(3)通過對比_______兩圖，可知液體蒸發快慢跟液體表面積大小有關。
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【題目】在“探究光的反射規律”的實驗中，平面鏡M水平放置，白色紙板豎直立在平面鏡上，紙板由E、F兩部分組成，可繞豎直接縫ON翻折。
(1)如圖甲，將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上O點，紙板F上會顯示出反射光束OB。接著將紙板F繞ON向后翻折，則紙板F上________(選填“能”或“不能”)顯示出反射光束，由此說明反射光線、入射光線與ON在______________內。
(2)小明在測入射角和反射角大小時只記錄了一組數據(如乙表)，根據這組數據，他________(選填“能”或“不能”)得出關于光反射時反射角與入射角關系的結論，理由：_________________。
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【題目】學過天平使用的知識后，好奇的小明想用家中的一架舊天平稱一個雞蛋的質量。在調整橫梁平衡時，先將游碼移至零刻度線處，此時指針偏向分度盤右側，則應將平衡螺母向調節。他發現無論怎樣調節平衡螺母，指針總略偏向分度盤右測，于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調節平衡并進行了測量，如圖所示：則雞蛋的質量61g（大于/等于/小于）。
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【題目】閱讀下列關于聲速的表格，回答問題。
（1）小南爬山的時候，在一個小山坡上看見對面有一座山峰，她想估測出該山峰與自己的距離，于是她對著山峰大喊了一聲，約3s后聽到了回聲。若此時的溫度為15℃，則該山峰距離小南_______m。
（2）從表格中數據可知，聲速大小與_________有關。（寫出一條即可）
（3）小南根據表格數據得出結論：聲音在介質中的傳播速度滿足關系式v固>v液>v氣。小北認為這個結論不嚴謹，原因是______________________________________。
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【題目】在圖所示電路中，閉合開關S，將滑動變阻器滑片P向右移動時，圖中的電磁鐵（ ）
A.b端是N極，磁性減弱
B.b端是S極，磁性減弱
C.a端是N極，磁性增強
D.a端是S極，磁性增強
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