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電阻R₁∶R₂=4∶3，并聯(lián)后接入電路中，通過(guò)它們的電流之比為，它們兩端的電壓之比為．

3∶4；1∶1。

試題分析：串聯(lián)電路中電流處處相等，總電壓等于各部分電路兩端電壓之和，并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等，干路中的電流等于各支路中電流之和。因?yàn)閮呻娮璨⒙?lián)，所以它們兩端的電壓之比是1∶1；根據(jù)歐姆定律，電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比，所以I₁∶I₂=R₂∶R₁=3∶4

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R₁=10Ω。當(dāng)開(kāi)關(guān)S₁閉合，S₂、S₃斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為U₁，R₂消耗的功率為P₂；當(dāng)開(kāi)關(guān)S₁、S₂、S₃都閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為U₁′，R₂消耗的功率為P₂′，且電流表A₁的示數(shù)為0.9A。已知U₁∶U₁′=1∶6，P₂∶P₂′=1∶9，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是

A．開(kāi)關(guān)S₁閉合，S₂、S₃斷開(kāi)時(shí)，電流表A₂的示數(shù)為0.1A
B．開(kāi)關(guān)S₁閉合，S₂、S₃斷開(kāi)時(shí)，電路消耗的總功率為0.6W
C．開(kāi)關(guān)S₁、S₂、S₃都閉合時(shí)，電流表A₂的示數(shù)為1.1A
D．開(kāi)關(guān)S₁、S₂、S₃都閉合時(shí)，R₁和R₂消耗的總功率為5.4W

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（6分）小華家買了一個(gè)家用電吹風(fēng)，如圖甲所示，其簡(jiǎn)化電路如圖乙所示，其中“選擇開(kāi)關(guān)”是可旋轉(zhuǎn)的扇形金屬片，請(qǐng)根據(jù)主要技術(shù)參數(shù)（如表）解答如下問(wèn)題：（不考慮溫度對(duì)電阻絲電阻的影響，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（1）當(dāng)吹冷風(fēng)時(shí)，正常工作5min消耗的電能是多少？
（2）當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)置于何處（用圖中的兩個(gè)字母表示）時(shí)，電吹風(fēng)吹熱風(fēng)？此時(shí)電路中的總電流是多大？
（3）當(dāng)電路供電電壓為200V時(shí)，電吹風(fēng)電熱絲的實(shí)際功率多大？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明同學(xué)按照下圖所示的電路“研究串聯(lián)電路中電流、電壓的特點(diǎn)”，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，燈L₁亮，燈L₂不亮，電流表和電壓表均有示數(shù)．則故障原因可能是（）

A．L₁斷路

B．L₁短路

C．L₂斷路

D．L₂短路

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，小明同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為I_A=0.4A、I_B=0.2A、I_C=0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是

A.整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值
C.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
D.換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅和小榮探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”，小紅設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。（電路連接及記錄的數(shù)據(jù)都沒(méi)有錯(cuò)誤）

（1）小紅根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和。請(qǐng)你針對(duì)小紅的實(shí)驗(yàn)提出一個(gè)改進(jìn)方法．
（2）實(shí)驗(yàn)中，小榮觀察到燈泡L₁比燈泡L₂暗。根據(jù)這一現(xiàn)象，小榮做出以下分析：根據(jù)P= I²R，P與R成正比．L₁比L₂暗是因?yàn)長(zhǎng)₁的電阻小于L₂的電阻．
問(wèn)：小榮的分析是否正確，并說(shuō)明理由. 。
（3）小紅想用一個(gè)電流表、一個(gè)阻值已知的電阻R₁，測(cè)量未知電阻R₂的阻值。小紅設(shè)計(jì)的電路如圖，閉合S，斷開(kāi)S₁時(shí)，電流表的讀數(shù)為I₁；同時(shí)閉合S、S₁時(shí)，電流表的讀數(shù)為I₂。若電源的電壓不變，則待測(cè)電阻R₂的阻值表達(dá)式為R₂ = ______（用已給出的物理量符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有兩個(gè)阻值不同的定值電阻R₁和R₂，它們的電壓隨電流變化的U-I圖像如圖所示，如果把R₁、R₂兩個(gè)電阻串聯(lián)在一個(gè)電壓為10V的電源上時(shí)，R₁兩端的電壓U₁＝____________V。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)希望通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．所接電路圖如圖1所示，閉合開(kāi)關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示．

（1）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A₁指針偏轉(zhuǎn)較A₂小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，電流都會(huì)減弱一些”．你認(rèn)為他的判斷是（填：“正確”或“錯(cuò)誤”）的，出現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)角度不同的原因是。
（2）另一同學(xué)連接的電路如圖3所示．他認(rèn)為：若兩燈亮度相同，則說(shuō)明流過(guò)兩燈電流相等，這觀點(diǎn)對(duì)嗎？
答：，因?yàn)?u> 。
（3）連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行？請(qǐng)你在表中空格填寫“可行”或“不可行”。

方法	操作	現(xiàn)象	結(jié)論	方法是否可行
方法1	把其中一燈泡從燈座中取下	另一燈熄滅	兩燈一定是串聯(lián)
方法2	把任意一根導(dǎo)線斷開(kāi)	兩燈熄滅	兩燈一定是串聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在探究“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”時(shí)，小明用電流表分別測(cè)出a、b、c三處的電流為I_a＝0.2A、I_b＝0.2A、I_c＝0.2A．記錄數(shù)據(jù)后，他下一步應(yīng)該做的是

A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值
D．換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值

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