【題目】小強找來7個相同的啤酒瓶，裝入不同高度的水，如圖所示．用嘴貼著瓶口吹氣，發現能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的聲音來．請你回答下列問題： 
（1）用嘴貼著瓶口吹氣，發出的響聲是由瓶內的振動引起的．
（2）吹（填序號）瓶時，發出的聲音音調最高，其原因是該瓶內空氣柱振動的高，所以發聲的音調最高．
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【題目】小明和媽媽一起去商場選購了全自動豆漿機，回到家，他馬上閱讀了使用說明書，了解了豆漿機的主要結構（如圖甲）、使用方法及注意事項，并觀察了豆漿機銘牌（如圖丙），電路原理圖可等效成圖乙．下表是豆漿機正常工作做一次豆漿的過程中電熱管和電動機工作時間與對應的工作狀態．請你幫小明解決下列問題：
（1）豆漿機正常工作電熱絲電阻是多少？
（2）豆漿機正常工作做一次豆漿，電流做功多少焦？
（3）小明想了解家里電路的實際電壓，于是將家里的其它用電器都關閉，他觀察到豆漿機的電熱絲工作時，家里標有“2000r/kW·h”字樣的電能表轉盤在3min內轉了50轉，則他家電路的實際電壓是多少？（不考慮溫度對電阻的影響）
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【題目】學校物理興趣小組的同學，為了判斷一個鋁球是否是實心的，他們對鋁球進行了測量，實驗數據如下：（ρ鋁=2.7×103kg/m3）
鋁球質量m/g | 水的體積V1/ml | 水和鋁球的總體積V2/ml |
27 | 50.0 | 65.0 |
求：①該鋁球是空心的還是實心的？
②若鋁球是空心的，空心部分的體積是多少？
③若在空心部分注滿水，球的總質量是多少？
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【題目】如圖所示是“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關”的實驗，想讓電磁鐵吸引更多的大頭針，可行的做法是（ ）
A. 將滑片P向a端移動
B. 將滑片P向b端移動
C. 用銅芯替代鐵芯
D. 減少線圈匝數
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【題目】如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時，瓶對桌面的壓強為p1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立時瓶對桌面的壓強為p2，瓶蓋受到水的壓力為F2，則p1 p2，F1 F2．（選填：“大于”、“小于”或“等于”）
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【題目】如圖所示，小強為了“探究浮力的大小跟排開的液體所受重力的關系”，做了如下的實驗：（彈簧測力每小格示數是0.5N）
（1）請在A圖中畫出被測物體所受重力的示意圖__________________________ ．
（2）你認為更合理的實驗順序是____________________．
（3）通過實驗你得到的結論是：浸在液體中的物體，所受浮力的大小等于_____________．
（4）請你根據小強在實驗中獲得的數據，計算物體的體積是_____________m3；你認為通過本實驗獲得的數據___________（填“能”或“不能”）計算出此物體的密度．
（5）請你指出實驗中的注意事項，（說出一條即可）_______________________________。
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【題目】在“探究浮力的大小與哪些因素有關”的實驗中，選擇溢水杯、水、彈簧測力計、石塊、小桶、細線等器材進行實驗，具體操作步驟如下：
A．測出物塊所受重力G
B．測出空桶所受重力G1
C．將水倒入溢水杯中
D．把掛在測力計下的物塊浸沒在水中，用小桶接著溢出的水，讀出測力計示數F
E．測出小桶和被排開水的總重G2
F．記錄分析數據，歸納總結實驗結論，整理器材
（1）分析評估上述實驗，指出操作步驟中的一處錯誤：
錯誤：_________________________________________________
改正：_________________________________________________
（2）下面是利用改正后的測量數據驗證阿基米德原理的過程，請將分析過程補充完整。（測量數據仍用上圖中物理量符號表示）
①石塊所受的浮力：F浮=_______________；
②___________________________________；
③比較F浮和G排的大小關系，如果關系式_______________成立，即可驗證阿基米德原理。
（3）若用能漂浮在水面的木塊代替石塊做此實驗，與上述操作不同的一個步驟是______（填字母）。如果關系式_______________成立，亦可驗證阿基米德原理。
（4）進一步分析發現，物體所受的浮力只跟___________和_______________有關。
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【題目】1932年8月2日，美國加州理工學院的安德森等人向全世界莊嚴宣告，他們發現了正電子。它具有質子的電性和電子的質量！正電子移動的方向與金屬導體中電流的方向_____（選填“相同”或“相反”）。
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【題目】某小組同學為了“研究物體的動能大小與哪些因素有關”，讓若干小球先后從光滑斜面上由靜止滾下，從A到B沿水平面做勻速直線運動，然后在B點分別撞擊同一個小木塊，并推著木塊水平移動一段距離．放在同一水平面上相同位置的木塊被推得越遠，表示小球撞擊前的動能越大．他們在如圖甲所示的裝置上安裝了數據采集系統，自動生成小球在AB段運動中的S﹣t圖象，并測量了不同小球在水平面推動同一木塊移動的距離，部分數據記錄在下表中．圖乙所示是其中兩次質量為0.1千克的小球中從不同高度滾下來在AB段運動的S﹣t圖象． 
（1）請根據S﹣t圖所提供的信息將表格中實驗序號2的數據填寫完整．
實驗序號 | 小球質量（千克） | 小球速度（米/秒） | 木塊移動的距離（米） |
1 | 0.1 | 0.1 | 0.2 |
2 | 0.1 | 0.8 | |
3 | 0.2 | 0.2 | 1.6 |
4 | 0.3 | 0.2 | 2.4 |
5 | |||
6 |
（2）該小組同學在檢查實驗數據時發現還有甲（0.1千克、0.3米/秒、1.8米）、乙（0.4千克、0.2米/秒、3.2米）兩組數據沒有填寫入表格．隨后馬上將甲、乙兩組數據依次補填在實驗序號5和6中．
請你根據上述實驗的所有數據及相關條件進行分析，可得出初步結論：
①分析比較實驗序號1、2、5可知：；
②分析比較實驗序號2、3、4、6可知： ．
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