春節，小明看到遠處的煙花散開2 s后聽到爆炸的聲音，已知聲速v="340" m/s。求：煙花爆炸點距小明多遠？
科目：初中物理 來源： 題型：計算題
汕昆高速公路 冊亨﹣興義 其中有一隧道長4km，小汽車以100km/h的速度通過，所用的時間是多少小時？如果小汽車油箱裝滿油的容積是10﹣2m3，質量7.1kg，油的密度是多少？如果油的深度是20cm，油對油箱底所產生的壓強是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
一輛汽車以15m/s的速度正對山崖行駛,鳴笛后2s聽到回聲,問: （1）鳴笛處距山崖離多遠? （2）聽到回聲時,距山崖多遠？（V聲速=340m/s）
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
站在百米跑道終點計時臺上的甲乙兩名計時員，為同一跑道上的運動員計時，甲看到起跑發令槍冒煙時開始計時，而乙則聽到發令槍聲才開始計時，則：
（1）甲、乙兩名計時員誰計時準確？
（2）若甲、乙兩名計時員的反應速度相同，他們計時相差大約是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
某人乘坐出租車在平直公路上勻速行駛，右為他乘車到達目的地時的車費發票。求：
（1）出租車行駛的時間。
（2）出租車行駛的速度
TAXI 車費發票 車號碼 蘇F-71238
日期 13-1-24 上車 10∶00 下車 10∶05
單價 2.00元 里程 6.0km 金額 16.00元
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
物理學中把物體在單位時間內通過的路程叫速度，速度計算公式為：速度=路程／時間，即v=s/t，單位是m/s。初中還有很多這樣定義的物理量，如密度、壓強、功率、熱值等，這種定義物理量的方法叫做比值定義法。我們在高中物理當中也有很多這樣定義的物理量，如：把物體在單位時間內速度的變化量叫加速度（注：速度的變化量用△表示，它等于前后兩次速度之差；加速度用字母a表示，國際單位是m/s2）。由加速度的定義可知：
（1）加速度的定義公式為a= 。
（2）若一個物體開始運動的速度為2m/s，經過5s后它的速度變為8m/s，則這個物體在5s內的速度變化量為△v= m/s。
（3）若問題（2）中的物體做勻變速直線運動（單位時間內速度的變化量相等），求出物體的加速度大小為a= m/s2。
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
在校運動會上小聰成為了一名一百米終點計時員，但由于他是聽到槍響后才開始計時，測出小明同學的成績為11.46秒，請你通過計算求出：
（1）發令后，經過多少時間小聰才聽到槍響？（保留兩位小數）
（2）小明的實際成績 （設當時聲音在空氣中的傳播速度為340米每秒）。
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”時，小華同學根據自己推箱子時，箱子越重，推起來越費力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關”的猜想；小輝同學根據自己推箱子時，地面越粗糙，推起來越費力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關”的猜想。下圖是驗證他們猜想的實驗裝置圖。（接觸面甲、乙為木板，丙為毛巾）
（1）小輝同學為了完成他自己的探究應按 兩圖進行。
（2）若小華選用正確的實驗裝置進行實驗得到下表所記錄的實驗數據，請根據數據在所給坐標中作出摩擦力的大小f與接觸面受到的壓力大小F之間的關系圖象。
| 壓力F/N | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
| 摩擦力f /N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2 | 2.5 |
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可以求出聲音傳播的路程。
