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如下圖所示為小明同學(xué)“研究水的沸點(diǎn)跟水面氣壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，水沸騰后，撤去酒精燈。發(fā)現(xiàn)水的沸騰停止，說明水沸騰過程中需要_________；注射器給圓底燒瓶向外抽氣，可以看到水_________（填“重新”或“不再”）沸騰，這個(gè)現(xiàn)象說明：水面氣壓減小，水的沸點(diǎn)將_________。

吸熱重新降低

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在日常生活中形態(tài)各異的彈簧，處處都為我們服務(wù)．形形色色的彈簧在不同場(chǎng)合下發(fā)揮著不同的功能．
（1）小華回憶“探究彈簧的伸長(zhǎng)跟外力的關(guān)系”（裝置如圖）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

鉤碼質(zhì)量/g	0	100	200	300	400	500
指針位置/cm	2	4	6	8	10	14

當(dāng)去掉砝碼后，指針指在2.5cm刻度線處
①請(qǐng)指出當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處

超過了彈簧限度

②分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：在彈性范圍內(nèi)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度跟所受的拉力成

正比

（2）如圖所示是小明同學(xué)做測(cè)定浮力的實(shí)驗(yàn)，由圖中讀數(shù)可知：

①物體重力為

1.96

N；②物體受到的浮力為

0.98

N；
③物體排開水的重力為

0.98

N；
④可獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

物體所受水的浮力等于被物體排開水的重力

；
⑤圖中裝置還能探究的問題有

浸沒在液體中物體所受浮力大小是否與深度有關(guān)

．（寫出一個(gè)即可）
（3）為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，小麗做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)．

①實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊使它在水平桌面上做

勻速直線

運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小．
②比較甲、乙兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知：在

接觸面粗糙程度

相同時(shí)，

壓力

越大，摩擦力越大．
（4）你還知道彈簧的一些其他功能嗎？請(qǐng)你舉出一個(gè)例子．

緩沖功能（各種機(jī)動(dòng)車輛的減震裝置）

．

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：計(jì)算題

如下圖所示，小明同學(xué)往量杯里倒人80℃的熱水，讀得熱水的體積為80ml，然后將一只煮熟的冷雞蛋放入熱水中，一段時(shí)間后，測(cè)得熱水的溫度為30℃
（1）由資料查得，水的比熱容是4.2×10³J/(kg·℃)，則此過程中雞蛋吸收的熱量不會(huì)超過多少?
（2）請(qǐng)你說明熱水放出的熱量沒有全部被雞蛋吸收而損耗的原因。

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科目：初中物理 來源：期末題 題型：探究題

在日常生活中形態(tài)各異的彈簧，處處都為我們服務(wù)。形形色色的彈簧在不同場(chǎng)合下發(fā)揮著不同的功能。
（1）小華回憶 “探究彈簧的伸長(zhǎng)跟外力的關(guān)系”（裝置如圖）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

當(dāng)去掉砝碼后，指針指在2.5cm刻度線處
①請(qǐng)指出當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處______________________________
②分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：在彈性范圍內(nèi)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度跟所受的拉力成__________
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)他們作了以下三個(gè)圖像，其中正確的是__________ 。

（2）如下圖所示是小明同學(xué)做測(cè)定浮力的實(shí)驗(yàn)，由圖中讀數(shù)可知：
①物體重力為________；
②物體受到的浮力為_________；
③物體排開水的重力為________；
④可獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ____________________；
⑤圖中裝置還能探究的問題有 ____________________。（寫出一個(gè)即可）

（3）為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，小麗做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

①實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊使它在水平桌面上做___________ 運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小。
②比較甲、乙兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知：在___________ 相同時(shí)， ___________越大，摩擦力越大。
（4）你還知道彈簧的一些其他功能嗎？請(qǐng)你舉出一個(gè)例子。
________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

如下圖所示，小明同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量某品牌牛奶的密度：

1.調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)向移動(dòng)平衡螺母，才能使天平平衡（填“左”或“右”）。

2.小明同學(xué)按下圖甲、乙、丙的步驟順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，依圖中數(shù)據(jù)可知：牛奶和燒杯的總質(zhì)量為 g，牛奶的密度為㎏/m³。小明同學(xué)所測(cè)出的牛奶的密度值比真實(shí)值偏（選填大/�。�，判斷的依據(jù)是。

3.為了更準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度，減少實(shí)驗(yàn)誤差，實(shí)驗(yàn)步驟順序應(yīng)調(diào)整為。(填甲,乙,丙三個(gè)符號(hào))

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