【題目】如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為240 N的泥桶，動滑輪重為30 N，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。若工人在10 s內將繩子勻速向上拉9 m，則泥桶上升m，手拉繩子的力為N，拉力的功率為W，滑輪組的機械效率為。
【答案】3；90；81；88.9％
【解析】泥桶由三股繩子承擔，n=3，∵s=3h,s=9m,
∴泥桶上升的高度：h=3m。不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重，拉力大小：F= 
（30N+240N）=90N；拉力做功W總=Fs=90N×9m=810J，拉力的功率：P= 
=81W；提升泥桶中的泥沙做的有用功：W有=G泥h=240N×3m=720J，滑輪組的機械效率：η= 
×100%= 
×100%=88.9%
【考點精析】本題主要考查了滑輪（組）的機械效率的相關知識點，需要掌握關于滑輪組機械效率的計算：W有用 = G·h；W總 = F·s； s = n·h （1）η=W有用 / W總 （2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF)才能正確解答此題．
寒假大串聯黃山書社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2017年4月1日，中國四川省川南臨港自由貿易試驗區揭牌儀式在成都舉行，標志著四川航運第一大港﹣﹣瀘州港稱為重要區域性綜合交通樞紐．如圖所示是瀘州港口的軌道式龍門吊設備的簡化機械示意圖．圖中在貨船水平甲板上被吊起的集裝箱體積是24m3 ， 底面積4m2 ， 平均密度1.5×103kg/m3 ， 圖中每個滑輪的重力均為1.0×104N，在繩子自由端拉力F的作用下，集裝箱以0.2m/s的速度在空中勻速豎直上升（繩重和摩擦不計，取g=10N/kg）．求： 
（1）該集裝箱的重力；
（2）繩子自由端拉力F的功率；
（3）在開始起吊集裝箱的過程中，當繩子自由端的拉力為F′=1.45×105N時，集裝箱對水平甲板的壓強．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答問題。
一般手電筒都有一個俗稱燈窩的東西，燈窩相當于一面凹面鏡，它有聚光焦點．當光源在焦點上時，光就會被強烈地反射出來，近似地形成平行光，這樣手電筒的光就能照亮較遠的地方，避免發散的光照到遠處時就很快地變暗．然而，鋼筆型電筒、打火機電筒等微型電筒并沒有燈窩，它們發出來的光也能近似平行射出，這是什么原因呢？這要從微型電筒的電珠分析入手，微型電筒使用的電珠和普通的電珠不同，它頂端玻璃很厚，呈半圓形，恰好是一個凸透鏡，能起聚光作用，所以不用燈窩也能使電珠發出的光近似于平行地射出．
（1）一般手電筒得到近似的平行光，是把光源放在凹面鏡的焦點上，利用凹面鏡的“從焦點射向凹面鏡的光經凹面鏡________后平行射出”這一性質制成的．
（2）微型手電筒得到近似的平行光，是把光源放在凸透鏡的________上，利用凸透鏡的“從________射向凸透鏡的光經凸透鏡________后平行射出”這一性質制成的．
（3）如下圖中虛線范圍的光變成實線范圍的光這種電珠的燈絲應放在凸透鏡的 （_________）
A.一倍焦距內B.一至二倍焦距內C.二倍焦距外D.都可以
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組為了研究影響滑動摩擦力大小的因素，設計了如圖甲所示的實驗方案，實驗操作如下： 
①用彈簧測力計測出滑塊的重力，滑塊和鉤碼的總重記作G；
②將放有鉤碼的滑塊放到平板小車的水平接觸面上，通過水平細線和彈簧測力計相連，向左拉動平板小車，待彈簧測力計示數穩定后讀出示數F；
③多次改變滑塊上的鉤碼的個數并重復步驟②，記錄相應的數據如下表所示；
④僅更換表面不同的平板小車，重復上述實驗步驟．
接觸面 | 鉤碼個數 | 滑塊和鉤碼總重量G/N | 彈簧測力計示數F/N |
接觸面一 | 1 | 1.5 | 0.6 |
2 | 2.0 | 0.8 | |
3 | 2.5 | 1.0 | |
接觸面二 | 1 | 1.5 | 0.9 |
2 | 2.0 | 1.2 | |
3 | 2.5 | 1.5 |
（1）此實驗是根據原理測出了滑動摩擦力的大小．
（2）根據表中的數據在圖乙中畫出該滑塊分別在兩個接觸面上受到的滑動摩擦力f與對應壓力FN關系的圖象． 
（3）由圖象可知，滑塊對接觸面的壓力變大，滑塊受到的滑動摩擦力將（選填“變大”、“不變”或“變小”）；接觸面（選填“一”或“二”）的表面更粗糙．
（4）此實驗中是否必須勻速拉動小車？（選填“是”或“否”）
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【題目】某同學在做“觀察平面鏡成像”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖甲所示，在此實驗中：
(1)該實驗采用薄且透明的平板玻璃作為平面鏡，是為了能確定____，直尺的作用主要是便于比較物與像____的關系；兩段相同的蠟燭是為了比較物與像的____關系；
(2)移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上____(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像，原因是平面鏡成的像是____。
(3)實驗中如果把平面鏡向左傾斜，如圖乙，實驗____(選填“能”或“不能”)成功，因為此時____。
(4)做完實驗后某同學總結了一些平面鏡成像的知識，其中不準確的是____。
A．將蠟燭向玻璃板靠近，像的大小不變
B．將蠟燭和像所在的位置用直線連接，連線跟玻璃板垂直
C．當蠟燭與玻璃板的距離為10 cm時，像和物相距20 cm
D．將玻璃板換成平面鏡，成像更清晰，更有利于進行成像特點的探究。
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【題目】如圖甲所示，是探究冰和蠟的熔化過程的實驗裝置。器材有：冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺（帶鐵夾）、攪棒、秒表、溫度計、水。
（1）圖乙是 （選填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖象。圖丙所示溫度計顯示的是蠟某時刻的溫度，它的示數是 ℃。
（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和蠟停止熔化。將試管放回燒杯后，冰和蠟又繼續熔化。說明固體熔化時需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量。
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【題目】如圖所示，小明在玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，小明的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化是（ ）
A. 重力勢能減小，彈性勢能增大 B. 重力勢能增大，彈性勢能增大
C. 重力勢能減小，彈性勢能減小 D. 重力勢能增大，彈性勢能減小
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【題目】撐桿跳高是一項技術性很強的體育運動，完整的過程可以簡化成如圖所示的三個階段：持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落。到達最高點的過程中是動能和_______轉化為_____ ；下落過程中_____能逐漸增加。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究平面成像的特點的實驗需要的器材；兩支相同的蠟燭、一塊、支架、一張紙、一個光屏、及火柴．實驗情況如圖所示，放在“燭焰”上的手指被燒痛（選填“會”或“不會”）． 
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