【題目】下列有關估測的數據，與實際基本相符的是（ ）
A.中學生的身高約為170cm
B.一次性醫用口罩的質量約5kg
C.人游泳受到的浮力約500N
D.中學生步行的速度約為1.2m/s
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【題目】周末小麗和家人去松山湖公園游玩，看見平靜的水里魚兒在白云中游來游去，看到的魚兒是由于光的_________射（選填“反射”、“折射”）形成的__________ 像（選 填“實像”、“虛像”）； 若湖水深 2m，則白云形成的像到水面的距離_________2m(選 填“大于”、“小于”或“等于”)．
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【題目】鋼琴和小提琴發出的音調___不同的，音色___不同的。女高音和男低音的音調____不同的，響度___不同的。（以上都選填“一定”或“不一定”）
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【題目】實驗小組的同學用如圖所示的裝置探究“物體動能的大小與質量和速度的關系”．將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離． 
（1）本實驗使鋼球獲得動能的操作方法是 ， 鋼球動能的大小是通過觀察來判斷的．
（2）從表中數據可以看出，他們讓質量不同的鋼球從相同高度擺下，使鋼球到達豎直位置的相同，從而探究動能與的關系．
實驗 | 鋼球 | 鋼球下擺 | 木塊滑行 |
1 | 20 | 20 | 30 |
2 | 40 | 20 | 58 |
3 | 60 | 20 |
（3）在第3次實驗中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實驗，甲同學建議換用同樣較長的木板，乙同學建議換一個較大的木塊，丙同學建議降低鋼球下擺的高度．你認為應當采用同學的建議．
（4）由上述實驗數據和現象可得出結論： ．
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【題目】為了紀念物理學家的貢獻，許多物理量的單位都是以他們的名字來命名的。國際單位制中力的單位是_________（填寫中文名稱），瓦特是_________（填寫物理量名稱）的單位。
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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓是9V，小燈泡L上標有“6V 6W”字樣（忽略溫度對燈絲電阻的影響） 
（1）求小燈泡正常發光時電阻；
（2）閉合開關S1和S2 ， 為了保證電路安全，滑動變阻器接入電路的電阻的最小值是多少？
（3）閉合開關S1、斷開開關S2 ， 滑動變阻器的滑片從某點滑動到另一點時，電壓表的示數由5V變化到1V，電流變化了0.4A．求R0的值及該過程中燈泡的最大功率．
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【題目】下列單位換算的寫法中正確的是（ ）
A.12.16cm=12.16×0.01=0.1216mB.12.16cm=12.16cm×0.01m=0.1216m
C.12.16cm=12.16×0.01m=0.1216mD.12.16cm=12.16×0.01cm=0.1216m
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【題目】用手提著一根掛有重物的輕彈簧沿豎直方向勻速上升。當手突然停止運動時，則重物（ ）
A.仍保持勻速上升B.立即停止運動C.開始向上減速運動D.開始向下加速運動
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