【題目】如圖，小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲滑輪所做的總功為W1，機(jī)械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2，機(jī)械效率為η2．若不計繩重與摩擦，則（ ）
A. W1=W2 η1=η2 B. W1＜W2 η1＜η2 C. W1＞W2 η1＞η2 D. W1＜W2 η1＞η2
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【題目】探究“電流跟電壓的關(guān)系”的實驗。
（1）請根據(jù)如圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖乙所示的實物連接成完整電路_____。（要求滑動變阻器接入電路的阻值最大，連線不得交叉 ）
甲 乙
甲乙丙三組同學(xué)正確完成了探究實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在如圖坐標(biāo)系中畫出U—I圖象。
（2）分析U—I圖象，可得出本實驗結(jié)論：____________________________________________________________
（3）進(jìn)一步分析U—I圖象，甲乙丙三組同學(xué)所畫圖象不同的原因是_______________________________。
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【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖所示，分別用甲、乙兩種物質(zhì)制成體積相等的兩實心物體a和b，放在足夠多的水中靜止后，則
A. a漂浮，a受到的浮力大于b受到的浮力
B. a沉底，a受到的浮力大于b受到的浮力
C. b漂浮，b受到的浮力大于a受到的浮力
D. b沉底，b受到的浮力大于a受到的浮力
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【題目】關(guān)于物質(zhì)的比熱容，下列說法中正確的是（ ）
A. 物質(zhì)比熱容的大小取決于物體吸收或放出熱量的多少
B. 吸收熱量多的物體比熱容一定大
C. 一杯水用去一半，其比熱容減為原來的
D. 對于確定的物質(zhì)，其比熱容與質(zhì)量無關(guān)
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【題目】如圖所示，投影儀是教學(xué)中常用的設(shè)備，下面關(guān)于投影儀的敘述中不正確的是（ ）
A．平面鏡的作用是改變光的傳播方向
B．屏幕表面粗糙，有利于光發(fā)生漫反射
C．物體在屏幕上所成的像是一個放大的虛像
D．若使屏幕上的像變大，應(yīng)使鏡頭靠近投影片
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【題目】如圖所示，是某護(hù)城河上的一座吊橋．設(shè)吊橋的重力對轉(zhuǎn)軸O的力臂為L1，繩子拉吊橋的力為F，拉力F對轉(zhuǎn)軸O的力臂為L2，如果繩重、摩擦及風(fēng)的阻力不計，那么在守橋士兵將吊橋由水平位置緩慢拉至圖中虛線豎直位置的過程中，L1_____，F _____．（填“增大”、“不變”或“減小”）
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【題目】如圖所示，一平面鏡垂直于凸透鏡的主光軸，位于凸透鏡的２倍焦距處，在平面鏡和凸透鏡之間有一發(fā)光棒，當(dāng)發(fā)光棒來回移動的過程中，處于某一位置時，整個系統(tǒng)成像的情況中不可能出現(xiàn)的是
A. 一個實像和兩個虛像 B. 一個實像和一個虛像
C. 兩個虛像，無實像 D. 兩個實像和一個虛像
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【題目】如圖所示，一個密封的圓臺狀容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，放在水平桌面上現(xiàn)把它倒置過來，則
A. 水對容器底的壓力不變 B. 水對容器底的壓強(qiáng)增大
C. 容器對桌面的壓強(qiáng)減小 D. 容器對桌面的壓力不變
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【題目】如圖甲、乙是一架托盤天平及砝碼盒。
（1）砝碼盒中最小砝碼的質(zhì)量是_____g；天平上游碼的作用是________________。
（2）某同學(xué)為檢驗所買標(biāo)量為182g包裝的方便面是否足量，將這架天平置于水平桌面上并調(diào)節(jié)好，在測量過程中，天平橫梁靜止在如圖甲所示的位置，接著下一步他的操作是______________________________________。
（3）當(dāng)天平再次平衡時，砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)如圖丙所示，則他所測方便面的質(zhì)量為_______g。
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