【題目】下列說法中正確的是（ ）
A. 摩擦起電創造了電荷
B. 電路中有電源一定有電流
C. 通過導體的電流越大，導體的電阻一定越小
D. 電荷的定向移動形成電流
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，物體浸沒在水中，工人用200N的拉力F在10s內將重為400N的物體勻速提升2m，物體沒有露出水面，此時滑輪組的機械效率是80%，不計繩重和摩擦，g=10N/Kg，則下列說法中正確的是( )
A. 物體露出水面前，工人勻速提升重物時拉力的功率為40W
B. 物體在水中受到的浮力為320N
C. 物體的體積為8×10-3m3
D. 物體露出水面后，此滑輪組提升該物體的機械效率將小于80%
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小剛欲將一袋糧食從地面抬到樓頂，在不計繩重和摩擦的情況下，小剛用動滑輪把重40N的一袋糧食勻速提髙10m，他所用拉力為25N，則整個過程中，小剛所做的有用功是 J，總功是 J，動滑輪的機械效率是 ；如果用該動滑輪把重l00N的一袋糧食勻速提升相同高度，則這個動滑輪的機械效率將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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【題目】如圖所示，滑雪運動員的質量為50kg；每塊滑雪板質量為0.5kg、面積為1500cm2 ． （滑雪棒質量不計，g=10N/kg） 求運動員在雙腳滑雪過程中：
（1）滑雪板對雪地產生的壓力是多少？
（2）滑雪板對雪地產生的壓強是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將滑動變阻器滑片P從某一位置移動到另一位置，則電壓表的示數由8 V變為6 V，電流表示數相應由0.4 A變為0.6 A，那么定值電阻R0的電功率改變量為(不計溫度對電阻的影響，電源電壓保持不變。已知P＝
)( )
A. 12 W B. 4 W C. 8 W D. 2 W
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【題目】對于“電流產生的熱量與哪些因素有關”的問題，劉星同學作了如下猜想：
猜想A：電流產生的熱量可能與電壓有關。
猜想B：電流產生的熱量可能與電流有關。
猜想C：電流產生的熱量可能與通電時間有關。
為了驗證自己的猜想，他選擇了如圖甲所示的裝置(除電阻絲阻值不同外，其余條件均相同)及電源、開關、電壓表、導線若干。他將兩電阻絲串聯后接入電路，如圖乙所示。
(1)將兩電阻絲串聯接入電路的目的是為了控制通過電阻絲的________和通電時間相同，他采用的科學探究方法是______________。
(2)接通電路前他想：通電一段時間后觀察溫度計示數的變化，若兩只溫度計示數變化不同，則說明電流做功與電阻絲兩端的__________有關，這就驗證了猜想________。
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