【題目】如圖所示電路中，電源兩端電壓為U，且保持不變。R1、R2和R3為三個定值電阻，已知R1＝10Ω．當只閉合開關S2時，電流表的示數為0.3A，電路消耗的總功率為P， R2消耗的電功率為P2；當三個開關都閉合時，電流表的示數變化了1.5A，電路消耗的總功率為P′，R2消耗的電功率為P2′；．當只斷開開關S1時，電流表的示數為0.6A。下列判斷正確的是
A. U=9VB. R2＝20ΩC. P：P′=1:6D. P2:P2'=1:8
【答案】BC
【解析】
當只閉合開關S2時，等效電路圖如圖1所示；當三個開關都閉合時，等效電路圖如圖2所示；當只斷開開關S1時，等效電路圖如圖3所示。
由圖1可得：
--------①
P=UI1=0.3U---------②
P2=I12R2=0.09R2--------③
由圖2可得：
-----④
P′=1.8U-------⑤
由圖3可得：
-------⑥
因并聯電路中各支路獨立工作、互不影響，所以，P2′=I32R2=0.36R2----⑦
由②⑤式可得：P：P′=0.3U：1.8U=1：6，故C正確；
由③⑦兩式可得：P2：P2′=0.09R2：0.36R2=1：4；故D錯誤；
由①④⑥兩式可得：U=12V，故A錯誤；
代入⑥式可得：R2=20Ω，故B正確。
故選BC。
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【題目】在“探究導體的電流跟電阻的關系”實驗中，老師提供的器材有：電源（電壓恒為3V），電流表、電壓表和開關各一個，五個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，50Ω），滑動變阻器（規格是“20Ω，2A”），導線若干。
（1）圖甲是小明連接的實物電路，圖中有一根導線連接錯誤，請你在連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線。
（____）
（2）在開關閉合前，應將滑動變阻器的滑片滑至最_____（選填“左”或“右”）端。
（3）電路連接無誤后，閉合開關，小明先后將5Ω和10Ω的電阻分別接入電路，移動滑片P進行了二次實驗,數據如圖乙表格所示,小明緊接著再將20Ω的定值電阻替換10Ω的電阻后,直接讀出電流表示數示為__A．
（4）小明為了使實驗能繼續順利進行，還可以使用的定值電阻有_________。（寫出具體的電阻值）
（5）小明將電阻換成標有“2.5V”字樣的小燈泡，測量其不同電壓下的電功率．
①正確連接電路，閉合開關，發現小燈泡不亮，電壓表有示數，電流表指針幾乎不動，產生這種現象的原因是_____；
②排除故障，繼續實驗,根據實驗數據畫出I﹣U圖像（如圖丙）．由此可求出小燈泡正常發光時的功率為__W；
（6）完成上述實驗后，小明又利用上述器材重新設計了電路（增加了一個滑動變阻器）如圖丁，測量另一個小燈泡的額定功率，這個小燈泡正常工作的電流為I1．請完成實驗步驟．
①只閉合開關S1，移動滑動變阻器R2的滑片，使電流表示數為I1；
②只閉合開關S2，保持滑動變阻器R2的滑片位置不變，移動滑動變阻器R1的滑片，使電流表示數為I1；再_____________________，讀出電流表的示數為I2；
③則小燈泡的額定功率表達式為P額=_____．
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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R為定值電阻。在a、b兩接線柱間接上一個標有“6V 1W”的燈泡，閉合開關S后，燈泡恰好正常發光；若a、b兩接線柱間換上個標有“6V 2W”的燈泡，閉合開關S后，燈泡消耗的電功率一定
A. 大于2WB. 等于2WC. 小于2WD. 等于1W
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【題目】“探究杠桿的平衡條件”實驗
①如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應把杠桿右的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調節；
②如圖乙所示，保持杠桿水平位置平衡，測力計從a位置轉到b位置，其示數將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）
③在實驗中，改變力和力臂的大小得到多組數據的目的是_______（填序號）
A．使測量數據更準確
B．多次測量取平均值減小誤差
C．避免偶然性，使實驗結論具有普遍性
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【題目】智能手機進入平常百姓家，很多人對它愛不釋手。瑞瑞同學學習了物理知識后，對手機的一些功能進行了科學探究。
（一）拍照功能
（提出問題）如圖1所示，同一位置，拍同一地點，為什么會變大呢？
（猜想與假設）手機的鏡頭可能是一個焦距可以改變的凸透鏡。
（設計實驗）瑞瑞同學設計制作了一個焦距可以改變的凸透鏡。
（設計實驗）瑞瑞同學設計制作了一個水透鏡，探究實驗裝置如圖2所示。
（進行實驗與收集證據）
（1）保證蠟燭和水透鏡的位置不動，利用注射器注入或吸出水的多少，改變水透鏡的厚薄，從而改變水透鏡焦距；
（2）測出水透鏡焦距的大小，并移動光屏，得到清晰的像后，將觀察到的現象與數據記錄在下表：
凸透鏡 | 焦距 | 焦距 | ||||
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
物距 | 30 | 40 | 60 | 30 | 40 | 60 |
像距 | 26 | 22 | 18 | 34 | 27 | 22 |
像的正倒 | 倒立 | 倒立 | 倒立 | 倒立 | 倒立 | 倒立 |
像的大小 | 縮小 | 縮小 | 縮小 | 縮小 | 縮小 | |
實像的大小 | 由大變小 | 由大變小 | ||||
（分析與論證）
通過對實驗序號2與5、3與6的數據分析，得出初步結論：在物距一定時，凸透鏡的焦距越大，所成實像的像距______，像距與物距的比值越大，所成實像的大小______（選填“越大”、“越小”或“不變”）
（評估）
（1）請你補充實驗序號4中漏填的實驗記錄：______；
（2）在成實像的情況下，焦距不同的凸透鏡，成像的共同特點都是______（選填“倒立”或“縮小”或“不變”）
（二）無線充電
如圖3所示，是一個手機無線充電裝置。該裝置是利用了______的原理對手機進行充電的。
（三）微信運動
利用微信運動軟件，可以記錄每天行走的步數。假如瑞瑞同學每天行走1萬步，其平均步長為50cm，由此可知瑞瑞同學每天大約行走______km。
（四）振動模式
振動可以發聲，某些手機的振動模式，是因為其內部有個微型電動機會帶動轉軸上的葉片振動，如圖4所示，能實現振動功能的葉片可能是哪一種：______。
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【題目】在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關系”的實驗中，設計電路如圖所示。
（1）請根據如圖電路圖用筆畫線代替導線將如圖所示實物連接成完整電路，使滑片向右滑動時，電流表示數變大。
（______）
（2）小玥同學剛剛連接完電路就發現電壓表有示數，說明她連接電路時沒有________。
（3）多次改變R的阻值，調節滑動變阻器，使電壓表示數保持不變，實驗數據記錄如下表。由表中數據可以得出結論：____________________。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.12 |
（4）在探究實驗過程中，用5Ω的定值電阻做完實驗后。 小玥斷開開關，但沒有移動滑動變阻器滑片把定值電阻更換為2Ω后，你認為她接下來的操作應該是_______。
A．閉合開關，讀出電流表的讀數
B．閉合開關，將變阻器的滑片適當向左移，讀出電流表的讀數
C．改變電壓表、電流表的量程，再進行實驗
D．改變電流表的量程，閉合開關，將變阻器的滑片適當向右移，讀出電流表的讀數
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【題目】如圖,在重慶消防武警爬桿比賽中,體重為700N的王警官第一個爬到桿項,當他從桿頂勻速下滑的過程中,下列說法錯誤的是
A. 他所受摩擦力的大小為700N
B. 他所受力的合力為0N
C. 王警官勻速下滑時所受摩擦力的大小等于他靜止在桿頂時所受摩擦力的大小
D. 當王警官突然增大對桿的握力,他停下來,保持靜止,此時他所受摩擦力大于700N
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【題目】如圖所示的電路，電源電壓恒為4.5V，電流表的量程為0﹣0.6A，電壓表的量程為0～3V，定值電阻阻值5Ω，滑動變阻器R的最大阻值50Ω，閉合開關S，移動滑片P的過程中，下列說法正確的是
A. 若滑片P向左移，電流表的示數變小
B. 電壓表與電流表的比值不變
C. 滑動變阻器允許的調節范圍是2.5Ω～50Ω
D. 電流表的變化范圍是0.3A～0.6A
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【題目】(1)在青藏高原的大部分地區，水的沸點僅為84℃~87℃，哨所里的戰士們煮飯經常會感覺米飯夾生或不熟，這是因為這個地區___________的緣故。
(2)蛟龍號潛水器若在6km的海水深處，它此時受到的海水的壓強大約為____________Pa。
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