【題目】近年來，獨輪電動平衡車深受年輕人的喜愛。如圖所示，它采用站立式的駕駛方式，人通過身體的前傾、后仰實現駕駛。下表為某型號獨輪電動平衡車的部分參數。若質量為55kg的人駕駛該車，以最大速度在水平地面上沿直線勻速行駛6min，其所受阻力為總重力的0.2倍，則：(g取10N/kg)
(1)平衡車行駛6min通過的路程是多少?
(2)此時該車受到的牽引力為多大?
(3)質量為55kg的人駕駛該車時，車對水平地面的壓強是多大?
質量 | 10kg |
輪胎與地面接觸面積 | 20cm2 |
最大速度 | 16km/h |
充滿電行程 | 24km |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案
目標測試系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中(如圖所示)，先用彈簧測力計測出金屬塊的重力，然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出)，并將其示數記錄在表中：
實驗步驟 | A | B | C | D | E | F |
彈簧測力計示數/N | 2.2 | 2.0 | 1.7 | 1.7 | 1.9 |
(1)實驗步驟A中彈簧測力計的示數為____ N；
(2)分析比較A、B、C、D可知：浮力大小與物體______有關；分析比較實驗步驟____可得出：浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關；分析實驗步驟A、E、F可得出：浮力的大小還與_________有關；
(3)金屬塊密度為____kg/m3； (水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg)
(4)分析實驗數據可知，F中液體密度為_______g/cm3。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在游泳時有一個發現：人在水中越往深處走感覺自己越來越輕。由此他猜想到，浮力的大小可能與以下三個因素有關：
A、液體的密度
B、物體浸入液體中的深度
C、物體排開液體的體積
為了驗證猜想，他找來金屬塊、測力計、燒杯和水等器材進行了如圖所示的探究。
(1)小明猜想的三個因素中，有一個因素是不能依據他的發現而得到的猜想，這個因素是：_________；(A、B或C)
(2)根據實驗數據，小明繪制了測力計的示數隨金屬塊浸入液體中深度而變化的曲線如圖所示，當金屬塊完全浸沒水中后所受的浮力是_________N；
(3)圖像中bc段是一條水平的直線，這說明浮力的大小跟_________無關，而ab段測力計的計數逐漸減小，表示浮力在增大，這是因為_________；
(4)根據圖像中的信息，還可以計算出金屬塊的密度是_________kg/m3。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某風力報警器的風力探頭通過中心滑桿可帶動下端的金屬片上下移動。當風速較小時，僅綠燈亮，電鈴不響；當風速增大到一定程度后，綠燈不亮，電鈴響發出警報。下列四幅風力報警器的原理圖符合要求的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】如圖所示是同學們“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的三次實驗過程。
序號 | 接觸面 | 壓力/N | 滑動摩擦力/N |
① | 木塊與木塊 | 12.0 | |
② | 木塊與木塊 | 15.0 | 3.0 |
③ | 木塊與砂紙 | 12.0 | 3.6 |
(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，彈簧測力計應該沿水平方向拉動木塊，使其作__________運動，根據__________知識，此時彈簧測力計的示數就等于木塊所受的滑動摩擦力的大��；
(2)實驗數據如上表，請將第①次實驗中木塊所受摩擦力填入表格內(如上圖①所示__________)；
(3)分析__________(填序號)兩次實驗數據可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關；
(4)由①②兩次實驗數據可以得出的結論是________________________________________；
(5)在第③次實驗中若用4.5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為__________N，你判斷的依據是_____________________________________________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時，同學們提出了如下的猜想：
①可能跟物體浸入液體的深度有關；②可能跟物體的重力有關：③可能跟物體的體積有關；④可能跟物體浸入液體的體積有關；⑤可能跟液體的密度有關。
為了驗證上述猜想，李明做了如圖(甲)所示的實驗：他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實驗中：
(1)鐵塊從位置1-2-3的過程中，彈簧測力計的示數變小，說明鐵塊受到的浮力_________；從位置3-4的過程中，彈簧測力計的示數不變，說明鐵塊受到的浮力_________；(以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)通過這一實驗可以驗證上述猜想_________是正確的，猜想_________是不正確的(填上面猜想的序號)；
(3)某小組用圖(乙)所示實驗裝置驗證阿基米德原理。當物塊浸入裝滿水的溢水杯中時，水會流入空桶，根據圖(乙)中數據可知，實驗中物塊浮力是_________N，排開水的重力是_________N；如果實驗前溢水杯未裝滿水，則物塊所受浮力_________(選填“大于”“小于”或“等于”)排到小桶中水的重力。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中，不正確的是
A. 溫度高的物體具有的內能多，溫度低的物體具有的內能少
B. 當物體吸收熱量，且不對外做功時，物體的內能一定增加
C. 
的冰熔化成的水，由于溫度不變，所以它的內能不變
D. 四沖程內燃機做功沖程將內能轉化為機械能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】按要求完成下列作圖。(不計空氣阻力)
(1)請在圖甲中畫出斜面上的物體所受重力G和物體對斜面壓力F的示意圖_________；
(2)請在圖乙中畫出浸沒在水中的乒乓球松手后上浮時所受力的示意圖_________；
(3)傳送帶以速度v水平勻速傳動，請在圖丙中面出物塊A剛放上傳送帶時水平方向所受力的示意圖_________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，足夠高的薄壁柱形容器 A（底面積為 2×10-2m2）和均勻圓柱體B 置于水平地面上（ρB>ρ水），A 中盛有體積為 2×10 -3m3 的水，B 物體的底面積為 5×10-3m2，高為 0.2m，現將圓柱體B 沿水平方向分成大小相等的兩份，逐個放入容器A 中并疊成柱形，前后兩次容器對桌面的壓強的增加了為Δ p容1和Δp 容2，則Δ p容1______Δp 容2 ，Δp 液1______Δp 液2，（均選填“＞”、“＜“或“=”）
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