【題目】如下圖，一架?chē)?guó)航由成都飛往廣州的波音客機(jī)的機(jī)載雷達(dá)罩在數(shù)千米高空被小鳥(niǎo)撞出一個(gè)大凹洞，機(jī)組人員處置得當(dāng)，事件未造成人員傷亡。下列關(guān)于小鳥(niǎo)和飛機(jī)相撞時(shí)的說(shuō)法正確的是
A. 小鳥(niǎo)和飛機(jī)相撞時(shí)，小鳥(niǎo)只是施力物體 B. 小鳥(niǎo)和飛機(jī)相撞時(shí)，飛機(jī)只是受力物體
C. 小鳥(niǎo)能撞破飛機(jī)，說(shuō)明力可以改變物體的形狀 D. 小鳥(niǎo)撞飛機(jī)的力大于飛機(jī)撞小鳥(niǎo)的力
【答案】C
【解析】
根據(jù)力的作用相互性分析小鳥(niǎo)與飛機(jī)相撞時(shí)力的大小關(guān)系；根據(jù)力的作用效果分析小鳥(niǎo)能撞破飛機(jī)。
AB、物體間力的作用是相互的，小鳥(niǎo)和飛機(jī)相撞時(shí)，小鳥(niǎo)和飛機(jī)都是施力物體也是受力物體，故AB錯(cuò)誤；
C、小鳥(niǎo)能將飛機(jī)撞破，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，故C正確；
D、小鳥(niǎo)撞擊飛機(jī)時(shí)，小鳥(niǎo)給飛機(jī)一個(gè)力，同時(shí)飛機(jī)給小鳥(niǎo)一個(gè)大小相等，方向相反的一個(gè)力，故D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】電動(dòng)平衡車(chē)是一種時(shí)尚代步工具．如圖所示，當(dāng)人駕駛平衡車(chē)在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法不正確的是
A. 關(guān)閉電機(jī)，平衡車(chē)仍繼續(xù)前進(jìn)是由于其具有慣性
B. 平衡車(chē)受到的重力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
C. 平衡車(chē)輪胎上的花紋是為了增大摩擦
D. 當(dāng)人駕駛平衡車(chē)在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，人不會(huì)受到摩擦力
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)。
（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3。
（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) （選填“偏大”或“偏小”）．
（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0；
②將一個(gè)燒杯 ，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；
③用另一個(gè)相同的燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2；
④則醬油的密度表達(dá)式ρ= （已知水的密度為ρ水）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】. 分析如圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論中，合理的是
A. 甲：燒杯內(nèi)壁有水珠生成，說(shuō)明甲烷中含有碳元素和氫元素
B. 乙：摩擦后的塑料梳子能吸引碎紙屑，說(shuō)明紙屑與梳子帶同種電荷
C. 丙：試管中無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明CO2與NaOH溶液沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D. 丁：彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)相同，說(shuō)明使用定滑輪不省力但可以改變力的方向
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面__________。
（2）實(shí)驗(yàn)中，液體壓強(qiáng)大小的變化是通過(guò)比較_____________________來(lái)判斷的，物理中有很多測(cè)量?jī)x器都是應(yīng)用和液體壓強(qiáng)計(jì)相同的設(shè)計(jì)原理制成的，試舉出一例：____________。
（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與_________________的關(guān)系。
（4）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇：_____________兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀_____________。
（5）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用_____________兩圖對(duì)比。固定橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向______________的壓強(qiáng)大小關(guān)系。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】汽車(chē)是現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)重要工具，也是科技的化身。
（1）發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車(chē)的心臟，發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是汽車(chē)的經(jīng)濟(jì)性能指標(biāo)之一，目前，“節(jié)能減排”已引起全球的關(guān)注。提高汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率越來(lái)越受到人們的重視，現(xiàn)在的發(fā)動(dòng)機(jī)，其效率還是很低。請(qǐng)?jiān)谌鐖D中的兩個(gè)方框內(nèi)各寫(xiě)出一種可能的能量損失方式___________。
（2）一輛汽車(chē)在水平公路上勻速行駛，汽車(chē)受到牽引力為600N，行駛每百公里，共消耗4kg的汽油，則完全燃燒4kg汽油放出的熱量為_____J，水平公路上行駛每百公里，牽引力做功為_____J，該汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為_____。（q汽油=4.5×107J/kg）
（3）東莞汽車(chē)擁有量近80萬(wàn)輛，據(jù)市環(huán)保局專(zhuān)家透露，在東莞的空氣污染總量中，機(jī)動(dòng)車(chē)的排氣污染量超過(guò)了65%，請(qǐng)說(shuō)明機(jī)動(dòng)車(chē)排氣中帶來(lái)的一項(xiàng)污染物，并提出一項(xiàng)減少污染的合理建議_________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下表是小英同學(xué)探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
實(shí)測(cè)物體 | 物體質(zhì)量m(kg) | 重力G (N) | 比值 |
物體1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
物體2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物體3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要的測(cè)量工具是________和________。
（2）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論是：________ 。
（3）在通常情況下，我們認(rèn)為g為9.8N/kg，但經(jīng)過(guò)科學(xué)家的精確測(cè)量，發(fā)現(xiàn)在不同的地理位置g值存在著微小差異。下表為各個(gè)不同城市的g值大小，觀察分析表中提供的數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
地點(diǎn) | 赤道 | 廣州 | 武漢 | 上海 | 北京 | 紐約 | 莫斯科 | 北極 |
g值大小 | 9.780 | 9.788 | 9.794 | 9.794 | 9.801 | 9.803 | 9.816 | 9.832 |
地理緯度 | 0° | 23°06′ | 30°33′ | 31°12′ | 39°56′ | 40°40′ | 55°45′ | 90° |
g值相同的城市是________；g值差異最大的城市是 ________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】.如圖所示，電源電壓不變，小燈泡L的額定電壓為10 V，滑動(dòng)變阻器R1的規(guī)格為“10 Ω 1 A”。 閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)滑片P置于距左端三分之一處，燈泡正常發(fā)光，電流表指針滿偏，電表表盤(pán)如圖所示。
(1) 求燈泡的額定功率___和電源電壓____。
（2）用定值電阻R2替代小燈泡，再將另一電壓表V2接入電路，其它部分電路連接不變。閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)滑片P置于某一位置時(shí)，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)的角度相同，且表V2示數(shù)大于表V1的示數(shù)，兩種電表指針偏轉(zhuǎn)角度之比為2:1。求R2可能的阻值____
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小張同學(xué)在做“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，所用器材如下：兩節(jié)新干電池，標(biāo)有2.5V相同規(guī)格的小燈泡若干，兩個(gè)滑動(dòng)變阻器R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”，開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。
（1）請(qǐng)你根據(jù)如圖甲，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將如圖乙中的電路連接完整________。(要求：滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)于燈泡變亮，且導(dǎo)線不交叉)
（2）閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑片P，小張發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表指針幾乎末偏轉(zhuǎn)，電壓表有示數(shù)，則故障原因可能是____________。
A.小燈泡短路B.滑動(dòng)變阻器短路C.小燈泡斷路D.滑動(dòng)變阻器斷路
（3）排除故障后，移動(dòng)滑片P，依次測(cè)得6組數(shù)據(jù)，如表一所示。其中第6次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表表盤(pán)如圖丙，此時(shí)電路中的電流為________A；由表一中的數(shù)據(jù)可知，小張選用的滑動(dòng)變器應(yīng)是________。(選填“R1”或“R2”)。
（4）小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻，這種數(shù)據(jù)處理方式是________(選填“合理”或“不合理”)的。
（5）小張繼續(xù)用圖乙所示裝置來(lái)探究“電流與電阻的關(guān)系”。他分別把阻值準(zhǔn)確的5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，記錄電流表示數(shù)如表二所示。他發(fā)現(xiàn)通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻不成反比，其原因可能是________。
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