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【題目】小明在光具座上探究“凸透鏡成像的規(guī)律”。他將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏分別固定在光具座上，再移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的燭焰的像，各元件位置如圖所示。則所用凸透鏡的焦距可能為

A. 9 cm B. 12 cm C. 15 cm D. 18 cm

【答案】B

【解析】

1、本題是一道關于凸透鏡成像的題目，解答的關鍵是知道凸透鏡的成像規(guī)律； 2、由圖知，像距小于物距，此時物距大于2f，像距處于f和2f之間； 3、結(jié)合圖形可得像距及物距，根據(jù)上述結(jié)果列不等式求解即可。

由圖知，像距小于物距，此時物距大于2f，像距處于f和2f之間，即30cm＞2f，f＜20cm＜2f，則可得10cm＜f＜15cm，ACD錯誤，B正確。故選B。

練習冊系列答案

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【題目】某實驗小組在探究“影響浮力大小的因素”時，做了如圖所示的實驗。觀察圖片并分別比較圖中有關數(shù)據(jù)可知：

（1）當物體逐漸浸入水中，物體底面所受壓強將逐漸_______；

（2）當物體浸沒在水中時，受到的浮力為_______N；

（3）比較（b）、（c）兩圖，可以得出_______越大，物體受到的浮力越大；

（4）比較_______兩圖可知，物體所受浮力的大小與液體密度有關。

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【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中（小燈泡有“3．8V”字樣），電源電壓恒定．

（1）請你用筆畫線代替導線，將甲圖中的實驗物電路連接完整，要求滑動變阻器滑片P向右滑動時燈泡變亮．

（2）在檢查連接時，變阻器滑片P應移到端（選填“A”或“B”），目的是為了保護電路．

（3）實驗時，要使小燈泡正常發(fā)光，應移動滑動變阻器滑片P使電壓表示數(shù)為時，電流表示數(shù)如圖乙所示，通過燈泡的電流為 A，燈泡的額定功率為 W．

（4）做完實驗后，小明看到實驗臺上有一個定值電阻R，上邊的數(shù)字模糊不清，想測出它的阻值，可是發(fā)現(xiàn)電壓表損壞，經(jīng)過小組討論設計了如圖丙和丁兩個電路圖，小明認為利用前面的數(shù)據(jù)和這兩個電路圖，都能測出R的阻值．你認為能測出R阻值的電路圖是．

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【題目】下列儀器中能用來測量電功的是（）

A. 電壓表 B. 電流表 C. 電能表 D. 測電筆

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個電阻器并聯(lián)在電路里，已知電阻值R1＞R2。閉合電鍵后，電流強度的大小是I1________I2，在相等時間內(nèi)，電流通過兩個電阻做的功是W1________W2。（填等于，大于或小于）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(2017·陜西一模)如圖所示，是小華探究“二力平衡條件”的實驗。

(1)設計組裝的實驗裝置如圖所示，老師指出實驗桌面越光滑越好，其原因是__________。

(2)小車處于靜止后，保持F1與F2的大小不變，將小車扭轉(zhuǎn)到一個角度，松手后，小車將______(選填“保持靜止”或“扭轉(zhuǎn)回來”)。這一步驟說明二力平衡時，要滿足兩個力在_________上的條件。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，組裝和調(diào)試實驗裝置時，應調(diào)節(jié)燭焰、透鏡和________三者的中心在一條與光具座平行的直線上。如圖甲所示，凸透鏡A的焦距為20 cm，光屏中心呈現(xiàn)一個清晰的燭焰像，此時物距為________cm，所成的燭焰像是________(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實像。若用凸透鏡B替換凸透鏡A繼續(xù)實驗，如圖乙所示，光屏上也呈現(xiàn)了清晰的像，此時像距為________cm，透鏡B的焦距________(選填“大于”“等于”或“小于”)透鏡A的焦距。