【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.辨別聲音依據(jù)的是聲音的響度
B.聲音的強(qiáng)弱由聲源振動(dòng)的頻率決定
C.聲音在真空中傳播的速度是340 m/s
D.跳廣場(chǎng)舞時(shí)將音量調(diào)小是在聲源處減弱噪聲
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變．閉合開(kāi)關(guān)S后，滑片P從a端移動(dòng)到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示，則電源電壓為V，R1的阻值為Ω． 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”實(shí)驗(yàn)的示意圖．小球從a處滾下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運(yùn)動(dòng)到d處停下．下面的一些判斷正確的是（ ） 
A.從a到b，小球的勢(shì)能不變，動(dòng)能增大
B.從b到c，小球的勢(shì)能增大，動(dòng)能增大
C.到達(dá)c處，小球的勢(shì)能最小，動(dòng)能最大
D.到達(dá)d處，小球的動(dòng)能為零，小木塊的動(dòng)能最大
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】課外學(xué)習(xí)小組在探究“彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
(1)在圖中畫(huà)出彈簧伸長(zhǎng)L與所受拉力F的關(guān)系圖像________。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為用這樣的彈簧能做一個(gè)測(cè)量范圍是________的測(cè)力計(jì)？理由是________。
(3)當(dāng)懸掛物體后，指針指在25.5cm處，那么該物體向下拉彈簧的力是_____N
(4)如圖是兩種材料在受到一定拉力作用下的伸長(zhǎng)量與所受拉力圖像。如果要制作精確度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用材料____（填“甲”或“乙”）制作的彈簧秤。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.霧霾可以說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.液體溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越激烈，蒸發(fā)越快
C.晶體熔化過(guò)程溫度不變，內(nèi)能不變D.霧是空氣中漂浮的水蒸氣
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】筷子作為一種被使用了上千年的日常工具，已經(jīng)成為我們中華民族的一種傳統(tǒng)文化，下面有關(guān)筷子的說(shuō)法中正確的是 （ ）
A.正常使用的筷子屬于省力杠桿
B.日常使用的筷子長(zhǎng)度約為6cm
C.用筷子夾取食物，筷子不會(huì)發(fā)生形變
D.有的筷子的前端刻有凹槽，目的是為了增大摩擦
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題
（1）圖中所用的光學(xué)儀器是 透鏡．能夠成一個(gè)放大的圖象的原因是物體距離 透鏡 時(shí)，成一個(gè) 立、 的 像．
（2）小明把這個(gè)透鏡朝向太陽(yáng)，在透鏡的另一側(cè)距離透鏡5cm處找到一個(gè)極小亮的點(diǎn)，那么，小明想要利用這個(gè)透鏡獲得一個(gè)縮小的像，應(yīng)當(dāng)把物體放在距離透鏡 處．
（3）小明利用這只透鏡研究透鏡的成像規(guī)律．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)將透鏡放在蠟燭和光屏的 ，并且調(diào)整它們的高度和位置，使它們的中心大致在 上．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示電路中，R1=4Ω，R2=2Ω，滑動(dòng)變阻器的最大值為30Ω．電路兩端的電壓U=12V，當(dāng)電壓表使用的量程為0～3V時(shí)，滑動(dòng)變阻器允許接入電路的最小值是Ω． 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)要用天平和量筒測(cè)量綠豆的密度，下列四種方法中最合理的是（ ）
A. 先用量筒和水測(cè)量一些綠豆的體積，再用天平測(cè)量這些綠豆的質(zhì)量
B. 先用天平測(cè)量一粒綠豆的質(zhì)量，再用量筒和水測(cè)量這粒綠豆的體積
C. 先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量，再將這些綠豆直接倒入量筒測(cè)出體積
D. 先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量，再用量筒和水測(cè)量這些綠豆的體積
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