【題目】下列關于聲現象的說法中正確的是（ ）
A.聲音不能在真空中傳播，超聲波可以在真空傳播
B.好朋友的聲音與陌生人的聲音是由音調來分辨的
C.聲音的響度越大，在空氣中傳播速度越大
D.聲能夠傳遞信息和能量
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是小軍做“探究影響導體電阻大小的因素”實驗所采用的電路，是四根合金絲，用一個電壓表分別測出它們兩端的電壓，得到一次實驗部分數據如表所示．
導體 | 材料 | 長度 | 橫截面積 | 電壓表示數/V |
a | 鎳鉻 | L | S | 1.0 |
b | 鎳鉻 | 2L | S | |
c | 鎳鉻 | L | 2S | 0.5 |
d | 鎳鉻 | L | S |
（1）四根金屬絲串聯在電路中，它們兩端的電壓之比等于它們的 之比；為探究電阻大小與橫截面積的關系，應比較合金絲a和 兩端的電壓；合金絲d兩端的電壓如圖乙所示，示數為 V．
（2）在得到上表數據的過程中， （選填“能”或“不能”） 改變滑動變阻器滑片的位置；為得到更可靠的實驗結論，應多次實驗，每次測量合金絲兩端電壓之前，需進行一項實驗操作是 ．
（3）關于導體電阻與長度的關系，小軍還進行了理論探究：某金屬絲電阻為R，長度為L，若把n根這樣的電阻絲串聯在電路中，則總長度為nL，總電阻為 ，從而得到導體電阻與長度的關系；依此關系，上表中b合金絲兩端的電壓應該為 V．
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【題目】（6分）在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，小軍所在的小組實驗操作規范、測量準確。該小組繪制的物距和像距的關系圖像如圖甲所示：
（1）由圖甲中的信息，可知凸透鏡的焦距f= cm。
（2）若他把蠟燭放在圖乙中A的位置，在凸透鏡另一側前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立 的實像； 就是利用這一成像規律工作的。若使蠟燭遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向 （選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動。
（3）若把實驗中的凸透鏡看作“眼睛”的晶狀體，光屏看作“視網膜”，當給“眼睛”戴上近視眼鏡時，燭焰剛好在“視網膜”上成一清晰的像，若取下近視眼鏡，則清晰的像會成在 “視網膜”的 （選填“前面”或“后面”）。
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【題目】下列事例中，利用聲波傳遞信息的是（ ）
A.夜深人靜時，說話聲特別響亮
B.雷雨時，人們總是先看到閃電后聽到雷聲
C.蝙蝠利用次聲波捕捉昆蟲
D.漁民利用聲吶探測魚群
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【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時，小明間學做出了如下清想：導體電阻的大小可能與導體的長度、橫截面積、材料有關．為了驗證猜想是否正確．他準備了不同的導體，規格、材料如表：
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
（1）他對一導體的長度重新進行了精確測量，如圖甲所示，導體另一端正好對準零刻度線，則該導體的長度為 m
（2 ）為了驗證上述猜想，他設計了如圖乙所示的實驗電路圖．在連接電路時發現，還缺少一個必要的元件，這個元件是
（3）本實驗是通過 來比較a、b兩點間導體電阻的大�。�
（4）要想探究電阻大小與橫截面積的關系，應將編號為C與編號為 的導體分別接入到a、b之間．
（5）將（2）問中所缺的元件接上后，小明發現當接入a、b之間的導體阻值差別較小時，實驗現象不是很明顯，請你對電路的改進再提出一條建議：
（6）為了能準確的測量導體的阻值大小，他又設計了如圖丙所示的電路圖．連好電路圖，閉合開關后發現無論如何移動滑動變阻器的滑片，電流表的示數始終為零，電壓表有示數且始終不變．經檢査，是由于一根導線連接錯誤．請你在圖丁中連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線．
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【題目】要使電磁鐵某端的N極變為S極，可以
A. 只改變通過線圈的電流大小
B. 只改變線圈的匝數
C. 只改變通過線圈的電流方向
D. 同時改變通過線圈的電流方向和線圈的繞法
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【題目】下列措施中，能增大摩擦的是
A. 在機器的軸上安裝滾動軸承
B. 雪后，在車輪上纏鐵鏈
C. 搬運機器時，在機器下面墊上圓木
D. 給電風扇轉軸加潤滑油
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