【題目】為防止酒駕事故的出現，酒精測試儀被廣泛應用．有一種由酒精氣體傳感器制成的呼氣酒精測試儀，當接觸到的酒精氣體濃度增加時，其電阻值降低，如圖甲所示．當酒精氣體的濃度為0時，R1的電阻為60Ω。在圖乙所示的工作電路中，電源電壓恒為8V，定值電阻R2=20Ω。 現在國際公認的酒駕標準是0.2mg/ml≤酒精氣體濃度≤0.8mg/ml，當電流表的示數為0.25A時，試通過計算判斷：
（1）R2兩端的電壓。
（2）被檢測者是否酒駕？
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【題目】如圖所示，一根鐵棒在水平拉力F的作用下，以O點為轉軸，由豎直逆時針勻速轉向水平位置的過程中，動力F與動力臂L的大小變化
A. F增大，L增大 B. F減小，L減小 C. F增大，L減小 D. F減小，L增大
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【題目】在“探究串聯電路的電流特點”的實驗中,小虹同學選用兩個不同的小燈泡組成了如圖甲所示的串聯電路,然后用一個電流表分別接在a、b、c三處去測量電流。
(1)她先把電流表接在a處，閉合開關后,發現兩燈的亮度不穩定,電流表的指針也來回擺動。故障的原因可能是___________。
A.某段導線斷開 B.某接線柱處接觸不良 C.某燈泡被短路 D.電流表被燒壞
(2)她排除故障后,重新閉合開關.電流表的指針指示位置如圖乙所示.則所測的電流值為_______A。
(3)她測量了a、b、c三處的電流,又改變燈泡的規格進行了多次實驗,其中一次實驗的測量數據如下表,在分析數據時,她發現三處的測量值有差異。下列分析正確的是__________。
Ia（A） | Ib（A） | Ic（A） |
0.16 | 0.15 | 0.14 |
A.可能是因為測量誤差造成的 B.是因為沒有對電流表調零造成的
C.串聯電路中各處的電流本來就不等 D.電流從電源正極流向負極的過程中,電流越來越小
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【題目】如圖電路中的 a、b、c 為三只電表(電壓表或電流表)且連接無誤，閉合開關 S，燈泡 L1、L2 均正常發光，已知 a、b、c 的讀數分別為 1.6、1.2 和 2.8(單位是“伏”或“安”)。
（1）請問 a、b、c 分別是什么表？
（2）通過 L1 的電流為多少？
（3）該電路中的電源電壓是多少？
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【題目】圖甲為熱敏電阻的R﹣t圖象，圖乙為用此熱敏電阻R和繼電器組成的恒溫箱的簡單溫控電路，繼電器線圈的電阻為150歐，當線圈中電流大于或等于28毫安時，繼電器的銜鐵被吸合，為繼電器線圈供電的電池的電壓為6伏，圖中的“電源”是恒溫箱加熱器的電源．
（1）從圖甲中可得50℃時熱敏電阻的阻值為 歐．
（2）恒溫箱的加熱器應接在A、B端還是C、D端？
（3）若恒溫箱內的溫度達到100℃時，通過計算分析恒溫箱加熱器是否處于工作狀態？
（4）若在原控制電路中，串聯接入一個可變電阻，當該電阻增大時，所控制的恒溫箱內的最高溫度將 （選填“變大”“不變”或“變小”）．
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【題目】如圖所示的電路中，當開關閉合，將滑動變阻器的滑片慢慢向右滑動的過程中，電流表與電壓表的示數變化府況，下列說法正確的是
A.電流表Al的示數變大
B.電流表A2的示數變小
C.電壓表示數與電流表Al的示數的比值變小
D.電壓表示數與電流表A2的示數的比值變小、
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【題目】小燈泡電阻隨溫度變化，其I-U圖如圖甲所示．圖乙中，當S1、S2閉合，S3斷開時，電壓表示數為6V，電流表示數為0.6A，則：R1=__________Ω；S1閉合，S2、S3斷開時，將滑動變阻器的滑片移到中點，電壓表示數為2V，則燈泡L此時的電阻是__________Ω，滑動變阻器的最大阻值是 __________Ω；當開關都閉合時，整個電路消耗的最小功率是 _________W．
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【題目】小明用圖示裝置來“探究動能大小與速度的關系”，下列說法正確的是（ ）
A.水平面必須光滑
B.實驗研究的是木塊的動能
C.讓不同的小車從斜面同一高度由靜止釋放
D.通過觀察木塊移動距離的遠近來比較小車的動能大小
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【題目】小明同學用伏安法做“測量定值電阻R的阻值”實驗時，其實物電路連接如圖甲所示。
（1）為了保證實驗安全，連接電路時，應將開關___________；
（2）閉合開關前，應將滑片P置于________(選填“A”或“B”)端。正確連接好電路，閉合開關后，發現電流表幾乎沒有示數，電壓表有示數，則故障可能是___________ (填一種即可)。
（3）排除故障，使電路連接正確后再閉合開關，移動滑動變阻器的滑片至某一位置時，電流表和電壓表的示數如圖乙所示，則此次測出定值電阻R的阻值為___________Ω；
（4）小明繼續移動滑片至不同位置，將多組實驗數據求得的電阻再取平均值作為定值電阻R的阻值，這種處理方式是___________ (選填“合理”或者“不合理”)的，此次實驗多次測量的目的是_________；
（5）完成上述實驗后，小明還想測另一個未知電阻Rx的阻值，可是在連接電路時，發現電壓表和滑動變阻器都已損壞。經過思考，小明利用剛才已測得的定值電阻R及原來剩下的器材，再向老師要一個開關S1設計實驗電路圖如圖所示(電源電壓未知且恒定不變，電流表量程足夠大)。實驗步驟如下:
①只閉合開關S，記錄下電流表示數為I1；
②再閉合開關S1，記錄下電流表示數為I；
③未知電阻的表達式:Rx=___________（用所測得已知量的符號表達)。
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