Question

在探究水的沸點的實驗中：

（1）在寒冷的冬天，小明觀察到同學們用溫度計測熱水溫度的操作有如圖1中所示四種，你認為正確的是

B

，若按照C圖的方法進行測量，則測量結果比真實值偏

小

．
（2）他的操作如圖2所示，其中錯誤之處是

溫度計接觸燒杯底部

．
（3）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數如圖所示，為

98

℃，說明此時氣壓

＜

（選填“＜”、“＞”或“=”）1個標準大氣壓．如果繼續給沸騰的水加熱，水的溫度

不變

（選填“升高”、“不變”或“降低”）．
（4）在探究結束后，四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線，如圖所示．其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是

B

：

Answer 1

分析：（1）①根據溫度計算的使用方法分析；溫度計的玻璃泡與液體充分接觸，不能接觸容器底和或容器壁．
②若按照C圖的方法進行測量，則測量結果根據外界氣溫可得出結論．
（2）根據溫度計的使用規則，使用時溫度計的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底．
（3）①利用圖示溫度計的刻度，可以確定其分度值，再利用液柱所在的位置，即可讀出示數；
沸點隨氣壓的變化而變化．
②液體的沸點跟氣壓有關，氣壓增大，沸點升高，氣壓減小時，沸點降低．
③液體沸騰的特點是：吸收熱量，溫度保持不變，不變的溫度就是沸點．
（4）水沸騰前溫度上升，沸騰時溫度不變，根據這一特點判斷正確的圖象．

解答：解：（1）①A、溫度計接觸了容器壁，操作錯誤；
B、玻璃泡與液體充分接觸，操作正確；
C、溫度計接觸了容器底，操作錯誤；
D、玻璃泡沒有與液體充分接觸，操作錯誤．
②因為是在寒冷的冬天，外界氣溫較低，即容器的溫度較低，若按照C圖的方法進行測量，則測量的是液體和容器底的混合溫度，結果比真實值偏小．
故答案為：B；小．
（2）細心讀圖可看出，溫度計的液泡接觸了燒杯的底部，這是不允許的；
故答案為：溫度計接觸燒杯底部．
（3）①溫度計上的示數從90℃到100℃共有10℃，兩者之間有10個小格，故其分度值為1℃，結合液柱的位置，可以確定此時溫度計的示數為：98℃．
②因1個標準大氣壓沸水的溫度為100℃．而此實驗中水的沸點為98℃，說明此時氣壓小于1個標準大氣壓．
③液體沸騰的特點是：吸收熱量，溫度保持不變，所以如果繼續給沸騰的水加熱，水的溫度保持不變．
故答案為：98；＜；不變．
（4）因為水沸騰前溫度上升，沸騰時溫度不變，A和D中溫度沒有保持不變的階段，而C中雖然有溫度保持不變的階段，但是之前卻是溫度降低的，所以正確的只有選項B．
故選B．

點評：掌握溫度計的使用規則與讀數，是我們學習該實驗的基本要求．同時，學會觀察和分析水溫與時間的變化圖象，是我們學習該實驗時應掌握的重點內容．本題考查的知識面比較廣，但是沒有多大的難度，只要知識夠扎實，還是很容易做對的．