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優秀自行車運動員短時間內的功率可達1000W,它的物理意義是；若此運動員以此功率騎車1min，他能夠做功 J。

運動員每秒做功1000J 60000

試題分析：功率是表示物體做功快慢的物理量，做功快不一定做功多．
自行車運動員比賽時的功率可達1000W，表示在1s內完成1000J的功．
由

得：

．
點評：本題考查功率表示的物理意義．利用功率的公式計算．注意要把分變成秒后計算． 1min=60s．

練習冊系列答案

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甲、乙兩個完全相同的物體在同一水平面上做勻速直線運動，且v_甲＞v_乙，若不計較空氣阻力，則它們所受的拉力F_甲和F_乙及兩拉力在相同時間內所做的功W_甲和W_乙之間的關系是（）

A．F_甲＞F_乙

B．F_甲＜F_乙

C．W_甲＞W_乙

D．W_甲＜W_乙

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一物體質量為18kg，其所受重力為 N．如圖所示，小明用定滑輪將該物體在4s內勻速提高2m．所用拉力為200N．此過程中，小明做的有用功是 J，定滑輪的機械效率是，拉力的功率是 w．（取g＝10N/kg）

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一輛質量為1.5t的小轎車在水平公路上以120km/h的速度勻速行駛半小時，汽車發動機的牽引力為3×10³N，則該車受到的阻力為 N，牽引力做功 J，該車發動機的功率 W。

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如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為180N的泥桶，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。若工人在5s內將泥桶勻速提高了2m，滑輪組的機械效率為90%．求：

(1)工人使用滑輪組時做的有用功、拉力做的總功。
(2)工人拉繩子的力。
(3)如果用這個裝置同時提3個同樣的泥桶，工人拉繩子的力為多少？

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兩個滑輪完全相同，其重力均為20N。分別用如圖所示的兩種方式將重400N的物體以相同的速度勻速提升10m，不計摩擦和繩重，則下列判斷正確的是 ( )

A．F_１做的功大于F_２做的功	B．F_１和F_２做的功相等
C．F_１做功的功率小于F_２做功的功率	D．F_１和F_２做功的功率相等

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

在農村常有家庭挖井取水．小明同學用如圖(甲)所示的滑輪組提土，他用20s的時間把重為120N的
土從井中勻速提升5m，拉力做的功W隨時間t的變化圖像如圖(乙)所示．求：

(1)滑輪組的機械效率； (2)拉力的大小；
(3)拉力的功率．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在國際單位制中，功的單位是

A．千克（kg）

B．牛頓（N）

C．焦耳（J）

D．瓦特（W）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，鐵明同學向上跳臺階進行晨練，鐵明重500N，在10s內勻速連跳12個臺階，每個臺階的高度為0.2m，在這個過程中，已知鐵明克服摩擦做功為800J，求在此過程中：

（1）鐵明豎直向上跳的平均速度是多大？
（2）鐵明克服重力做功是多少？
（3）鐵明做功的總功率是多大？
（4）鐵明跳臺階的機械效率多大？

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