Question

【題目】如圖是“探究串聯電路電流特點”的實驗電路圖：

（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規格是________的（填“相同”或“不相同”），小明連接好最后一根導線時，發現燈都亮了，出現這種情況的原因是________．

（2）下表是某同學實驗中的一組數據：指出上述表格所記錄的數據中，明顯錯誤的數值是________，造成錯誤的原因是________．

（3）實驗中某同學發現兩個串聯的小燈泡中，一個發光，一個不發光．造成其中一個小燈泡不發光的原因是__________．

A.燈泡的燈絲斷了B.燈絲的電阻小C.小燈泡靠近負極

（4）甲、乙兩同學在做實驗時，閉合開關前，電流表的指針均指在零刻度處；當閉合開關試觸時，發現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙所示的兩種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題？（填在下面橫線上）

甲：________，乙：________．

（5）改正錯誤的數據后，分析實驗數據得到的串聯電路中電流的規律是： ________．

Answer 1

【答案】不相同 連接電路時開關沒有斷開 接了小量程，但按照大量程讀數 B 沒有調零 電流表正負接線柱接反 串聯電路中，電流處處相等

【解析】

（1）實驗中，為得到更具普遍性和說服力的結論，應選擇兩個不同規格的小燈泡進行實驗；連接好最后一根導線時，發現燈都亮了，說明連接電路時開關沒有斷開；

（2）由表中實驗數據可知，實驗數據1.5A是錯誤的；這是由于讀數時，錯把0～0.6A量程看成0～3A量程造成的；

（3）某同學發現兩個串聯的小燈泡中，一個發光，一個不發光說明電路是通路，電流相同情況下，不發光的燈泡是由于其電阻較小，兩端功率較小的緣故，故B選項符合題意。

（4）由圖甲所示電流表可知，電流表指針反向偏轉，這是由于電流表正負接線柱接反了造成的；由圖乙所示電流表可知，電流表指針偏轉角度太小，這是由于所選電流表量程太大造成的；
（5）通過分析數據可知，串聯電路中，電流處處相等