【題目】如圖所示電路中定值電阻R1=5Ω，R2為滑動變阻器，電源電壓保持不變．當滑片在a端時，電流表示數為0.6A，滑片在b端時電壓表示數為2V．求：
（1）電源電壓；
（2）滑動變阻器R2的最大阻值．
【答案】（1）3V．（2）10Ω．
【解析】
試題分析：（1）當滑片在a端時，電路中只有電阻R1；根據公式U=IR可求電阻R1兩端的電壓；即為電源電壓；
（2）滑片在b端時，滑動變阻器接入電路電阻最大；電阻R1與滑動變阻器串聯，電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓，電流表測量總電流；根據串聯電壓的規律可求電阻R1兩端的電壓，根據歐姆定律求出電路電流，進一步求出滑動變阻器的最大阻值．
解：（1）當滑片在a端時，滑動變阻器被短路，電阻R1兩端的電壓U=I1R1=0.6A×5Ω=3V；所以電源電壓也為3V；
答：電源電壓為3V．
（2）電阻R1兩端的電壓U1=U﹣U2=3V﹣2V=1V；電路電流I=
=
=0.2A；
滑動變阻器R2的最大阻值R2=
=
=10Ω；
答：滑動變阻器R2的最大阻值為10Ω．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示是小宇同學探究“光的反射規律”的實驗裝置。平面鏡M平放在水平桌面上，白色硬紙板垂直立在平面鏡上。
(1)小宇讓一束光貼著紙板沿AO方向射向鏡面，反射光沿OB方向射出，測出反射角和入射角大小。改變光的入射角度，多次重復上述實驗步驟。
①上述實驗探究得到的規律是________(填字母)。
A．光沿直線傳播 B．反射角等于入射角
C．平面鏡成像的特點
②白色硬紙板在實驗中的作用是________________________________________(寫出一條即可)。
(2)實驗過程中若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時反射光________(填“在”或“不在”)紙板這一平面內；通過平面鏡觀察鏡中硬紙板的像，則看到的像與圖丙中相符的是________(填序號)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電源兩端的總電壓保持不變閉合開關S當滑動變阻器的滑片P向a端滑動時（ ）
A．電流表示數變大，電壓表示數變大
B．電流表示數變大，電壓表示數變小
C．電流表示數變小，電壓表示數不變
D．電流表示數變小，電壓表示數變大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我校的小勇同學自備器材，主動探究“平面鏡成像的規律”，其情形如圖所示，他先把一塊平板玻璃B垂直立在水平桌面上，再準備A、C兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭C放在玻璃板后面，并移動蠟燭C的位置，使它與蠟燭A的像完全重合．
（1）小勇同學在做探究實驗時用透明玻璃板B代替平面鏡是為了便于確定______；
（2）選擇的蠟燭C與蠟燭A的大小、外形完全一樣是為了比較像與物的______關系；
（3）如果把蠟燭A向鏡面移動一段距離，又移動蠟燭C去與蠟燭A的像比較，蠟燭A像的大小______(變大/變小/不變)；
（4）如果在蠟燭A像的位置放一個光屏，光屏上______（會/不會）承接到像，這說明平面鏡所成的像是______（虛/實）像；
（5）為了便于觀察，該實驗最好在較______（明亮/黑暗）環境中進行；
（6）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，選擇______mm厚的玻璃板做實驗較好；
（7）為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作（ ）
A．保持A、C兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（3）相同的操作
（8）實驗中如果把玻璃板向右傾斜，如圖乙所示，實驗則不能成功，理由是______．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下表是光在幾種不同的介質中的傳播速度，圖甲是光在這幾種介質中發生折射的光路圖。
（1）只分析表中的數據可以得出的結論是： ；
（2）分析表中數據和光路圖可以得出的結論是： ；
（3）由分析的結論可知，光從水中斜射入玻璃中，折射角 入射角；（填“大于”或“小于”）
（4）現代醫學中常用超聲波擊碎人體內的結石，超聲波從空氣中斜射入人體后，像光一樣，也要發生折射，如圖乙所示，超聲波進入人體擊碎結石時，入射點應在O點的 （填“左側”或“右側”）
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