【題目】某電熱暖手寶具有安全防爆自動(dòng)斷電功能。圖電路中R為加熱電阻，L為指示燈，S1為壓力開關(guān)，氣壓過大時(shí)自動(dòng)斷開，S2為溫控開關(guān)，溫度過高時(shí)自動(dòng)斷開。即儲(chǔ)水袋內(nèi)氣壓過大或溫度過高時(shí)，自動(dòng)斷電，停止加熱，同時(shí)指示燈熄滅。圖中能實(shí)現(xiàn)該功能的電路是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
經(jīng)分析可知，壓力開關(guān)S1和溫控開關(guān)S2串聯(lián)，共同控制指示燈和加熱電阻。
A．由電路圖可知，只要壓力開關(guān)S1閉合，無論溫控開關(guān)S2是否閉合，加熱電阻都能工作，故不符合題意；
B．由電路圖可知，只要壓力開關(guān)S1閉合，無論溫控開關(guān)S2是否閉合，指示燈都亮，故不符合題意；
C．由電路圖可知，只要壓力開關(guān)S1閉合，無論溫控開關(guān)S2是否閉合，加熱電阻都能工作，故不符合題意；
D．由電路圖可知，壓力開關(guān)S1和溫控開關(guān)S2串聯(lián)，共同控制指示燈和加熱電阻，故符合題意。
故選D。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，燈絲電阻不隨溫度的改變而改變。L1上標(biāo)有“1.2V、？W”，L2上標(biāo)有“9V、？W”。閉合開關(guān)S1后，當(dāng)開關(guān)S接“1”，滑片P在最左端時(shí)，電壓表示數(shù)為5.4V，此時(shí)L1的實(shí)際功率與額定功率之比為1:4，則電源電壓為____________ V。當(dāng)開關(guān)S接“2”時(shí)，P在中點(diǎn)，電壓表示數(shù)為2V。若將L1和L2串聯(lián)后接在該電源上時(shí)，電路中電流為0.2A。則L2的額定功率為____________ W。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖的圖片都來自于課本，關(guān)于它們的分析，正確的是（ ）
A.
將自制氣壓計(jì)從山腳拿到山頂，細(xì)管內(nèi)液面將下降
B.
借助大氣壓的作用，瓶?jī)?nèi)的水不會(huì)掉下來
C.
鍋爐水位計(jì)利用的是連通器原理
D.
安全線的設(shè)置，是為了防止因流速增大導(dǎo)致壓強(qiáng)增大而帶來的危險(xiǎn)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2016年，我國(guó)在“人造太陽”項(xiàng)目中取得重大突破。如圖所示是實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的場(chǎng)景。“人造太陽”利用氫核_______（選填“裂”或“聚”）變來獲得巨大能量，利用“人造太陽”發(fā)電可緩解電力緊張；太陽能路燈是將__________能轉(zhuǎn)化為電能，太陽能是______________（選填“可再生”或“不可再生”）能源。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某校同學(xué)在"探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路圖，其中電源電壓4.5V恒定 不變，10 Ω、20Ω、30 Ω定值電阻各一個(gè)、滑動(dòng)變阻器最大阻值為40 Ω：
(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)___。如圖乙所示的實(shí)物電路中連線錯(cuò)誤，而且只要改接一根導(dǎo)線就可以了， 請(qǐng)你把接錯(cuò)的那根導(dǎo)線打上“X”，再畫線把它改到正確位置上（導(dǎo)線不允許交叉）。
（______）
(2)電路正確連接后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則故障可能是________；
序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓U/V | 0.5 | 1. 5 | 2. 5 | 3. 5 |
電流I/A | 0. 05 | 0. 15 | 0. 25 | 0. 35 |
(3)A組同學(xué)“探究電流與電壓的關(guān)系”，選用 了 10Ω的定值電阻探究實(shí)驗(yàn)，得到表格中的數(shù)據(jù)。 老師看了表格卻說有一組數(shù)據(jù)是編造的，請(qǐng)你找出第_______組數(shù)據(jù)是編造的（寫序號(hào)）。并說明原因________；
(4)B組同學(xué)"探究電流與電阻的關(guān)系”的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)過程中，將10Ω的電阻接入電路中，閉合開關(guān)調(diào) 節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P至適當(dāng)位置，此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，將10Ω的電阻更換為20Ω的電阻，閉合 開關(guān)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向________（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，使電壓表示數(shù)為_______V。
(5)C組同學(xué)將定值電阻換成小燈泡，完成了測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)，并畫出了如圖丁所示的圖像，由于燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，可以判斷圖像的橫坐標(biāo)為 ________（選填“電壓”或“電流）。
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【題目】小夏居家實(shí)驗(yàn)，利用身邊物體測(cè)量液體密度。實(shí)驗(yàn)器材∶刻度尺、細(xì)繩（若干）、橡皮筋、鋁塊（已知鋁的密度為ρ鋁）、石塊、容器、待測(cè)液體。實(shí)驗(yàn)步驟如下∶
A．如圖甲，在刻度尺左端扎上橡皮筋，用細(xì)繩懸掛刻度尺，調(diào)節(jié)橡皮筋位置，使刻度尺在水平位置平衡；
B．如圖乙，將懸掛鋁塊的細(xì)繩固定于a位置并保持不變，記錄oa長(zhǎng)度l1；
C．如圖乙，調(diào)節(jié)懸掛石塊的細(xì)繩b的位置，使刻度尺在水平位置平衡，記錄ob長(zhǎng)度l2；
D．如圖丙，將鋁塊浸沒于待測(cè)液體中，調(diào)節(jié)右側(cè)細(xì)繩至c位置，使刻度尺在水平位置平衡，記錄oc長(zhǎng)度l3；
(1)步驟A中，橡皮筋相當(dāng)于______，使刻度尺在水平位置平衡的目的是________；
(2)位置c應(yīng)在位置b的_________側(cè)（填“左”或“右”）；
(3)待測(cè)液體的密度ρ液=________________（用上述已知量和測(cè)量量表示）；
(4)若將步驟D與步驟C順序?qū)φ{(diào)，會(huì)導(dǎo)致密度測(cè)量值偏_____________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小剛在做“測(cè)量導(dǎo)體電阻”的實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖甲所示的電路圖，電源電壓是3V。
(1)小剛在閉合開關(guān)S前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至___________端（選填：“左”、“右”）；
(2)連接好電路后，閉合開關(guān)，調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片的位置，電流表與電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電壓表示數(shù)為_________V，電流表示數(shù)為_________A，電阻R的電阻值為__________Ω。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一物塊的重力為G，現(xiàn)用平行于斜面的拉力F1把物塊勻速拉到高為h的A點(diǎn)，物塊在斜面上移動(dòng)距離為s1，請(qǐng)用題目中出現(xiàn)的物理量符號(hào)寫出此過程中有用功為_____，總功為_____，物塊到達(dá)斜面頂端后放平，利用動(dòng)滑輪勻速水平拉動(dòng)，測(cè)出物塊移動(dòng)的距離為s2、水平拉力F2，以上條件________(選填“能”或“不能”)求出此時(shí)滑輪的機(jī)械效率η?如果能，寫出η的表達(dá)式；如果條件不足，寫出還需補(bǔ)充的物理量的測(cè)量步驟和符號(hào)________，并寫出η的表達(dá)式________。(η用題目已知及補(bǔ)充的物理量符號(hào)表示)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測(cè)量小燈泡的電功率時(shí)，電源電壓為3V，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。
（1）經(jīng)分析圖甲電路圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谶B接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，并補(bǔ)畫出一根導(dǎo)線連接成正確的電路。________
（2）電路連接正確后，從滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值開始記錄數(shù)據(jù)，得到小燈泡的I-U圖像如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_______W。由圖可知：小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
（3）有同學(xué)認(rèn)為利用該電路還可以探究出導(dǎo)體中電流和導(dǎo)體兩端電壓成正比，你認(rèn)為這種說法_______（選填“合理”或“不合理”）。
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