【題目】如圖所示， 放在水平桌面 質量為1kg的木塊Ａ處于靜止狀態，所掛的托盤和砝碼的總質量為0.6kg，彈簧秤讀數為4N，滑輪摩擦不計。若輕輕取走部分砝碼，使托盤和砝碼的總質量減小為0.3kg，A始終處于靜止狀態。這時（g=10N/kg）（ ）
A.彈簧秤讀數減小為1NB.彈簧秤讀數減小為3N
C.A受到的摩擦力大小不變D.A受到的摩擦力方向改變
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【題目】用如圖所示的器材探究杠桿的平衡條件。
(1)實驗前調節杠桿上的________使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平并靜止,這是為了_____________。
(2)在已經平衡的杠桿的左側鉤碼下加掛鉤碼,為了使杠桿盡快平衡,下列做法正確且合理的是_______
A.只把右側鉤碼向右移
B.只把左側鉤碼向左移
C.把左右兩側鉤碼同時向左移動
D.把左右兩側鉤碼同時向右移動
(3)杠桿在兩個力的作用下平衡時,F1l1=F2l2,此時動力作用的效果與阻力作用的效果互相抵消。據此,如果杠桿受到動力F1、F2和阻力F3三個力的作用,杠桿的平衡條件是什么呢?請你提出猜想:_______(用公式表達)。
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【題目】如圖所示，在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小團干燥的棉花，用力將活塞迅速下壓，棉花被點燃。此過程的能量轉化方式與汽油機的________沖程相同。某汽油機在一次工作中為汽車提供了50kW的機械功率，使汽車以72km/h的速度行駛了1min， 則此過程中汽車牽引力大小為________N，牽引力做功________J。
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【題目】下面是小明整理的部分電學筆記，其中敘述正確的是（ ）
A. 絲綢與玻璃棒摩擦過程中，絲綢失去了電子
B. 由歐姆定律可知，導體電阻的大小與其兩端電壓成正比，與通過它的電流成反比
C. 磁感線總是從磁體北極出發回到磁體南極
D. 安裝家庭電路時，開關應與所控制的用電器串聯，且接在火線上
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【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體質量和運動速度有關，于是設計了如圖甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與哪些因素有關。
(1)讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示。
(2)讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示。
上述甲、乙兩組實驗中：
①乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是使兩球到達水平面時，具有相同的_____。
②選用圖甲探究的是動能與_____的關系，理由是：兩球_____相等；得出的結論是：_____。
③物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法。本實驗中運用了兩種研究方法，用紙盒移動的距離長短來表示小球動能的大小運用了_____法。
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【題目】用如圖所示的電路測量定值電阻的阻值。被測電阻R0的阻值約為30Ω，實驗桌上備有：可以提供3V、6V、9V、15V四種穩定直流電壓的學生電源；電流表一只，有0~0.6A、0~3A兩個量程；電壓表一只，有0~3V、0~15V兩個量程；滑動變阻器（50Ω 2A）一只、開關一個；導線若干：
(1)實驗中，滑動變阻器的主要作用是__________；
(2)為了減小測量過程中電表讀數時的誤差，要求在測量時，電表指針的示數大于量程的三分之二，則實驗時電壓表應選用________量程，電流表應選用________量程。
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【題目】如圖甲是某型號電壓力鍋簡化的工作電路圖，R0是保溫電阻，R1是主加熱電阻，R2是副加熱電阻。電壓力鍋煮飯分為“加熱升壓→保壓→保溫”三個階段，通過如圖乙所示的鍋內氣體壓強p與時間t的關系圖像可了解其工作過程：接通電源，啟動智能控制開關S，S自動接到a， 同時S1自動閉合， 電壓力鍋進入加熱升壓狀態； 當鍋內氣體壓強達到180kPa時，S1自動斷開，進入保壓狀態，當鍋內氣體壓強降至160kPa時，S1又會自動閉合；當保壓狀態結束，飯就熟了，S自動接到b，進入保溫狀態。整個工作過程消耗的總的電功率P與時間t的關系如圖丙所示。問：
(1)R0、R1和R2的阻值分別是多大？
(2)電壓力鍋煮飯時，從正常加熱升壓到保壓狀態結束，共消耗的電能是多少？
(3)電壓力鍋處于保溫狀態時鍋內溫度保持不變，處于升壓狀態時的散熱功率與保溫狀態相同，則電壓力鍋處于升壓狀態時的加熱效率是多少？
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【題目】讀數與作圖
(1)如圖所示，所測物體的質量為__________g；
(2)如圖所示，請在圖中畫出小球所受力的示意圖______________；
(3)如圖所示，請用筆畫線代替導線將三孔插座、電燈和開關正確連入家庭電路______________。
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【題目】閱讀下列一段文字，回答問題：
我們已經知道導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小與導體的長度、橫截面積和材料有關，進一步研究表明，在溫度不變時，導體的電阻跟導體的長度成正比，跟導體的橫截面積成反比，這個規律叫做電阻定律，用公式表示為
，其中R、L、S分別表示導體的電阻、導體的長度和橫截面積。而ρ是反映材料導電性能的物理量，我們把它叫做材料的電阻率。材料電阻率的大小與什么有關？小紅提出如下猜想：
猜想1：電阻率與材料的長度有關；
猜想2：電阻率與材料的橫截面積有關；
猜想3：電阻率與材料的種類有關。
于是小紅找來不同規格的導線進行測量，實驗數據見下表：
實驗序號 | 材料 | 長度L/m | 橫截面積S/ m2 | 電阻R/Ω | 電阻率ρ |
1 | 銅 | 1.0 | 1.0×10-7 | 0.17 | 1.7×10-8 |
2 | 銅 | 2.0 | 1.0×10-7 | 0.34 | 1.7×10-8 |
3 | 銅 | 1.0 | 0.5×10-7 | 0.34 | 1.7×10-8 |
4 | 鐵 | 1.0 | 1.0×10-7 | 1.0 | 1.0×10-7 |
5 | 鎳鉻合金 | 1.0 | 1.0×10-7 | 11.0 | 1.1×10-6 |
（1）寫出電阻率ρ在國際單位制中的單位是_________________。
（2）分析比較實驗序號1、2的數據，可以初步確定猜想1是________（正確/錯誤）的，這種探究問題的方法叫_________________。
（3）分析比較實驗序號_________的數據，可以初步確定猜想2是錯誤的。
（4）分析比較實驗序號1、4、5的數據，可得到的初步結論是__________________________。
（5）根據表中的數據，如果要制作一個滑動變阻器，應選用 _________材料作為電阻線圈，這是因為相同規格的這種材料電阻較________（大/小）。
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