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發(fā)聲物體的材料、結(jié)構(gòu)決定了發(fā)出聲音的______，不同發(fā)聲物體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的______也就不同．

音色和發(fā)聲物體的材料有關(guān)，所以不同物體振動發(fā)聲時，音色一般不同．
故答案為：音色，音色．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

古詩“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”中的“鄉(xiāng)音無改”主要指沒有改變( )．

A．音色

B．音調(diào)

C．音量

D．響度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

醫(yī)生用聽診器檢查病人身體，說明聲音能傳遞______；古代人們在曠野地區(qū)常用“伏地聽聲”的辦法來判斷有無馬群到來，這是應(yīng)用了______的知識．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

“只聞其聲不見其人”．根據(jù)說話聲音可以辨別誰在說話，這是因為不同的人的聲音具有不同的（　　）

A．振幅

B．音調(diào)

C．響度

D．音色

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明用手機向家里打電話，他主要依據(jù)聲音的______（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）聽出是媽媽接的電話．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲音在介質(zhì)中是以______的形式傳播，蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這說明聲音可以傳遞______；用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲音可以傳遞______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列實際應(yīng)用中，沒有利用聲音攜帶的信息的是（　　）

A．有經(jīng)驗的人選瓷器總是敲一敲分辨音質(zhì)

B．遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著可能有一場大的暴風(fēng)雨

C．我們在深夜看電視時應(yīng)把音量關(guān)小

D．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，判定固定鋼軌的螺絲是否松動

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲學(xué)的下列說法中，錯誤的是

A．聲音包括次聲波、超聲波和聽得見的聲

B．市區(qū)里種草植樹能在傳播過程中減弱噪聲

C．我們無法聽到蝴蝶飛過的聲，是因為它發(fā)出聲的音調(diào)太低

D．回聲是聲音的一種反射現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人們在道別時，揮動的手臂由于________也會產(chǎn)生聲音，但我們卻聽不到揮手聲，其原因是揮手聲屬于________（超聲波/次聲波）.在揚州創(chuàng)建“全國文明城”期間，路政部門加強了城區(qū)噪聲的監(jiān)測與防治，如圖是道路兩側(cè)的“禁止鳴笛”標(biāo)志，這屬于在________減弱噪聲.

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同步練習(xí)冊答案

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