【題目】在南昌市紅谷灘新區人們可免費租借自行車出行，這是當今倡導低碳生活的一種具體體現。低碳生活是指生活作息時所耗用的能量要減少，從而降低碳特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態度，而不是一種能力，我們應該積極倡導并踐行。請你從物理學的角度再列舉三個低碳生活的事例__________,_________,___________。
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【題目】下列過程中，屬于凝華的是（ ）
A．初春，冰雪融化匯成溪流 B．仲夏，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”
C．深秋，清晨草地上出現霜 D．嚴冬，湖水結成冰
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【題目】如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花，快速壓下活塞，可觀察到棉花著火燃燒，此過程中活塞對筒內氣體做功，氣體的內能 ，這與四沖程汽油機的 沖程的能量轉化相同，某臺汽油機飛輪的轉速為2400r/min，在1min內，汽油機完成 個工作循環．
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【題目】下列說法中，接近實際情況的是（ ）
A.正常人的體溫約為39℃
B.地球的半徑約為6400m
C.一個中學生的質量約為50kg
D.一個成年人的正常步行速度約為3m/s
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【題目】小明同學對串聯電路電壓規律進行了探究。
[猜想與假設]串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
[設計與進行實驗]
(1)按如圖所示的電路圖連接電路。
(2)閉合開關，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓。
(3)在測L2兩端的電壓時，小明為了節省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上。
(4)測出AC間的電壓，得出結論。
[交流與評估]
(1)在連接電路時，開關必須________。
(2)閉合開關，發現電壓表示數為零，則小燈泡的故障可能是_______或_______。
(3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？______，為什么？____________。
(4)方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實驗數據得出結論：串聯電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實驗在設計方案上存在不足之處是____________。
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【題目】隨著人們生活水平的日益提高，小汽車越來越多地走進了百姓人家．一輛使用汽油為燃料的小汽車，以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時，發動機的實際功率為20kW．若小汽車行駛的距離為100km，汽油的熱值q=4.6×107J/kg，小汽車發動機的效率為25%．求小汽車在這段路程中：
（1）運動的時間；
（2）發動機所做的功；
（3）消耗汽油的質量．
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【題目】2011年3月11日，日本發生里氏9.0級地震所引發的大規模海嘯，沖毀了建筑，卷走了村落，造成了大量人員傷亡．海嘯具有極大破壞力的主要原因是海嘯形成的海浪具有巨大的（ ）
A.電能
B.機械能
C.核能
D.內能
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【題目】現有兩個完全相同的容器，分別盛有適量的水和濃鹽水．為鑒別這兩種液體，某探究小組的同學設計了甲、乙兩種方案，如圖所示，并最終得出了結論． 
（1）方案甲中利用了測量液體內部壓強的儀器，從圖中可以看出，（填a或b）圖中顯示的壓強比較大．而液體內部的壓強與深度和密度有關，所以可知（填a或b）圖中裝的是鹽水．
（2）通過方案乙的比較可知（d）圖中裝的是鹽水，判斷依據是：（d）圖中彈簧秤示數較小，說明物體受到的浮力（填較小或較大），而浮力的大小又與液體的有關，所以可知（d）圖中裝的是鹽水．
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