【題目】高效節能的LED燈，其核心元件發光二極管的主要材料是（ ）
A．陶瓷 B．超導體 C．半導體 D．橡膠
發散思維新課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】原子核帶正電，核外 是帶有最小負電荷的粒子．a、b、c、d四個帶電體，a與b互相排斥，b與c互相吸引，c與d互相排斥，d與用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷相同，則a帶 電．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（6分）結合圖閱讀以下材料，回答問題.
混合動力型汽車
利用兩種或兩種以上能源的汽車稱為混合動力型汽車，通常指的是利用汽油和電池的汽車.該類型汽車，一般有一臺質量較小且較為經濟的汽油發動機與電動機.汽油發動機可以滿足大多數情況下行駛的需要,當需要更多的動力時，可以再由電動機提供，電動機由能重復充電的蓄電池供電.
有一種類型的混合動力型汽車，稱為“并聯混合動力型汽車”（如圖甲）.該車的汽油發動機和電動機通過同一個變速器與車輪相連.何時使用汽油發動機，何時使用電動機，何時兩者同時使用由內置電腦確定.這類汽車除了油箱里的汽油之外，不再需要外界其它能源.與電動汽車不同，你不需要將混合動力型汽車的蓄電池接到電源插座上去充電.普通汽車在制動時，汽車的動能全部轉化為內能.該類型汽車在制動時,電動機作為發電機使用，把汽車的一部分動能轉化為電能，實現了對電池的充電.
（1）混合動力型汽車與普通汽車相比，具有哪些優點（寫出兩點） .
（2）并聯混合動力型汽車在制動時，汽車的動能轉化為 和 .
（3）并聯混合動力型汽車以速度v勻速行駛時，若汽油發動機與電動機同時提供動力,功率分別為P1、P2，則此時該車受的阻力F= .
1.汽油發動機
2.電動機
3.車輪
4.內置電腦
5.油箱
6.電池
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為水位測量儀的示意圖．A點與光屏PQ在同一水平面上，從A點發出的一束與水平面成45°角，方向不變的激光，經水面反射后，在光屏上的B點處形成一個光斑，光斑位置隨水位變化而發生變化．
（1）A點與光屏在水中所成的像是 像（選填“虛”或“實”）；
（2）A點與水面相距3m，則A與它在水中的像A′之間的距離為 m；
（3）若光斑B向右移動了1m，說明水位 （選填“上升”或“下降”）了 m．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在探究光的反射規律時，將平面鏡放在水平桌面上，再把一個可以沿ON向前、向后折的紙板垂直放置在平面鏡上。
（1）讓一束紅光貼著紙板沿AO射到O點，可折疊紙板的作用是 和 。將紙板的右半邊沿著ON向后折去，則在折過去的紙板上 （能/不能）看到反射光線。
（2）為了得到反射角等于入射角的規律，應當 。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（6分）在探究決定電阻大小的因素時，研究小組中甲、乙、丙三位同學作出如下猜想：
甲：導體的電阻與導體的長度有關。
乙：導體的電阻與導體的材料有關。
丙：導體的電阻與導體的橫截面積有關。
實驗室備有幾種電阻絲，參數如下表。
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
a | 鎳鉻合金絲 | 1.0 | 0.2 |
b | 鎳鉻合金絲 | 1.0 | 0.1 |
c | 鎳鉻合金絲 | 0.5 | 0.1 |
d | 錳銅合金絲 | 0.5 | 0.1 |
如圖17所示，是為完成探究連接的實驗電路。
（1）實驗中應通過比較 的大小，來比較電阻絲電阻的大小，達到驗證猜想的目的。（2）若要驗證乙同學的猜想，則應該選用 兩根電阻絲(填編號)進行對比實驗。
（3）選用b、c兩根電阻絲進行對比實驗，是為了驗證 同學的猜想。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，點燃的蠟燭放在距小孔a處，它成像在距小孔b的半透明紙上，且a大于b．則半透明紙上的像是 ( )
A．倒立、放大的虛像 B．正立、縮小的虛像
C．倒立、縮小的實像 D．正立、放大的實像
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有甲、乙、丙、丁四個帶電小球，已知甲和乙互相吸引，丙和丁互相吸引，甲和丙互相排斥，丙球帶負電，則（ ）
A．甲帶正電 B．乙無法確定 C．丁帶正電 D．乙帶負電
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了不讓汽油機在工作時溫度升得太高，在設計制造時，汽缸外有一個水套，讓汽缸被水包圍著，這是通過 的方式減少汽缸內能．用水來冷卻汽缸是因為水的 較大．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
