右圖所示，東東在探究光的色散現(xiàn)象時，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶。東東對產(chǎn)生的原因進行了思考。受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時，東東想：如果分別用紅光和紫光平行與同一個凸透鏡的主光軸射入，紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同呢？
請寫出你的推斷： 色光對凸透鏡的焦距大，你推斷的理由是： 透鏡（或三棱鏡）對紅光的偏折（或折射）程度 （或將凸透鏡與三棱鏡對比，或?qū)⑼雇哥R等效為兩個三棱鏡的組合）（填“強”或“弱”）
永乾教育寒假作業(yè)快樂假期延邊人民出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
右圖所示，東東在探究光的色散現(xiàn)象時，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶。東東對產(chǎn)生的原因進行了思考。受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時，東東想：如果分別用紅光和紫光平行與同一個凸透鏡的主光軸射入，紅光、紫光對凸透鏡的焦距是
否相同呢？請寫出你的推斷： 色光對凸透鏡的焦距大，你推斷的理由是：
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科目：初中物理 來源： 題型：
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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年人教版初三物理光現(xiàn)象專項訓(xùn)練 題型：選擇題
右圖所示，東東在探究光的色散現(xiàn)象時，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶。東東對產(chǎn)生的原因進行了思考。受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時，東東想：如果分別用紅光和紫光平行與同一個凸透鏡的主光軸射入，紅光、紫光對凸透鏡的焦距是
否相同呢？請寫出你的推斷： 色光對凸透鏡的焦距大，你推斷的理由是：
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科目：初中物理 來源： 題型：
（09四川自貢）.右圖所示，東東在探究光的色散現(xiàn)象時，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶。東東對產(chǎn)生的原因進行了思考。
受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時，東東
想：如果分別用紅光和紫光平行與同一個
凸透鏡的主光軸射入，紅光.紫光對凸透鏡的焦距是否相同呢？
請寫出你的推斷： 色光對凸透鏡的焦距大，
你推斷的理由是：
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科目：初中物理 來源： 題型：
（09四川自貢）.右圖所示，東東在探究光的色散現(xiàn)象時，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶。東東對產(chǎn)生的原因進行了思考。受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時，東東想：如果分別用紅光和紫光平行與同一個凸透鏡的主光軸射入，紅光.紫光對凸透鏡的焦距是否相同呢？
請寫出你的推斷： 色光對凸透鏡的焦距大，
你推斷的理由是：
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