【題目】關于電磁波的說法正確的是
A．手機通過電磁波進行信息傳遞
B．超聲波是電磁波
C．電磁波在真空中傳播速度為3×105m/s
D．電磁波不能在真空中傳播
100分闖關期末沖刺系列答案
名校聯盟快樂課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”.現有一蜻蜓立于距水面0.6m處的荷尖上，池中水深2m，則蜻蜓在水中的像距水面（ ）
A.2m
B.1．4m
C.0．6m
D.2．6m
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了“比較不同物質的吸熱能力”，物理興趣小組在實驗室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路，A瓶中裝的是水，B瓶中裝的是煤油，兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲。
（1）為確保實驗的準確性，水和煤油的 和初溫必須相等。閉合開關后，經過一段時間發現 (選填“A”或“B”)瓶中的溫度計的示數升高快，這是因為水的比熱容較大的緣故。若電熱絲產生的熱量完全被水和煤油吸收，在這段時間內，水和煤油吸收的熱量 （選填“相等”或“不相等”）。
（2）實驗時，小明和小紅發現電熱絲熱得很快，而連接的導線卻不怎么熱。小紅猜想：發熱不同是因為通過電熱絲和導線的電流不同。小明猜想：發熱不同是因為電熱絲和導線的電阻不同。其他同學立刻判斷小紅的猜想是錯誤的，原因是 。
（3）接著，興趣小組探究“通電導體產生熱量的多少和電阻的關系”，現有如下器材：足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等。要完成實驗，他們應該在原來的裝置上調整的器材及要求是：① ；② 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用一只讀數是“39.5℃”的體溫計去測一正常人的體溫，測量前沒有甩溫度計，若當時的氣溫是18℃，測量后體溫計的讀數為
A. 39.5℃ B. 37℃ C. 36.8℃ D. 18℃
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【題目】如圖所示，探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示．
①甲、乙、丙實驗中，根據______來比較壓力的作用效果．
②通過甲、乙實驗能夠得到的結論是______________________________________
③由實驗乙、丙可知：“壓力的作用效果與受力面積大小”的關系，請舉出生活中應用此知識的一個實例_______________________．
④將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強P丙和圖丁中木板受到的壓強P丁的大小關系為P丙______P丁（選填“＞”“＜“或“=”）
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【題目】滑雪運動員從山上滑下，運動越來越快，這是重力勢能轉化為__________ 的過程．國家制定許多節約能源、減少污染物排放的措施，提倡開發利用太陽能．與利用化石能源相比，利用太陽能對環境___________ ．
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【題目】下面關于聲現象的一些說法，你認為其中錯．誤．的是
A. 真空不能傳聲
B. 聲音以波的形式傳播
C. 聲音在固體中傳播的速度小于 340m/s
D. 聲具有能量
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究凸透鏡成像規律的實驗中，當點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖5甲所示A、O、B位置時，在光屏上C處會得到清晰的像，則該像是一個倒立、__ __的實像（選填“放大”、“縮小”或“等大”）。當蠟燭燃燒一段時間后，則燭焰的像可能在光屏上__ __（選填“C”、“D”或“E”）處。在光屏上獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖5乙所示)，觀察到光屏上的像變模糊了，為了要使光屏上成清晰的像，應該將光屏適當向__ __移(選填“左”或“右”)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】鐵的比熱大于銅的比熱，質量相等、初溫相同的鐵塊和銅塊放出相等的熱量后再將它們接觸，下列說法中符合題意的是（ ）
A.鐵塊向銅塊傳遞熱量
B.鐵塊向銅塊傳遞溫度
C.銅塊向鐵塊傳遞熱量
D.鐵塊和銅塊之間不發生熱傳遞
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