【題目】在如圖所示的四幅圖中，甲、乙是兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖；丙、丁是四沖程汽油機(jī)有關(guān)工作過(guò)程中的兩個(gè)沖程示意圖。與壓縮沖程原理相同的是____圖所示的演示實(shí)驗(yàn)；汽油機(jī)利用內(nèi)能來(lái)做功的沖程是___圖。
【答案】甲 丁
【解析】
甲圖是用力將活塞壓下，活塞對(duì)空氣做功，空氣的內(nèi)能增大，溫度升高，達(dá)到了棉花的著火點(diǎn)，棉花就會(huì)燃燒，是通過(guò)對(duì)物體做功來(lái)增大物體內(nèi)能的，即是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程；
乙圖對(duì)試管中的水加熱，加快水的蒸發(fā)，使試管中水的內(nèi)能增大，體積膨脹，對(duì)外做功，使塞子飛出去，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能；
丙圖的兩氣門都關(guān)閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程；壓縮沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程；
丁圖的兩氣門都關(guān)閉，活塞下行，汽缸容積變大，是做功沖程；做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
[1] 壓縮沖程原理相同的是甲圖所示的演示實(shí)驗(yàn)，都是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程；
[2] 汽油機(jī)利用內(nèi)能來(lái)做功的沖程是丁圖，是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小彬用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”。電源電壓恒為3V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè)。
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整。_____
(2)小彬?qū)?/span>5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù)，則電路中的故障可能是__________________（寫出一種）；排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)電路中的電流為____________A。
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關(guān)，為了保持_____________表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向____________（選填“A”或“B”）移動(dòng)，記錄此時(shí)各表的示數(shù)。
(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻，重復(fù)步驟(3).
(5)實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如表所示。分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：______________________________________。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 定值電阻（Ω） | 電流表示數(shù)（A） |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小彬問(wèn)老師在此實(shí)驗(yàn)中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因。你認(rèn)為其原因是________。
(7)小彬若要使用上述的四個(gè)定值電阻完成四次實(shí)驗(yàn)，在現(xiàn)有器材不變的情況下，請(qǐng)你幫小彬設(shè)計(jì)可行的方案：____________________________________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】利用如圖電路探究串聯(lián)電路的規(guī)律，下列做法錯(cuò)誤的是（ �。�
A.分別把開關(guān)改接到a、b、c處，可以探究開關(guān)位置的改變對(duì)用電器控制作用的影響
B.分別將電流表串聯(lián)在a、b、c處，可以探究電路中各處電流的關(guān)系
C.分別將電壓表串聯(lián)在a、b、c處，可以探究電路中各用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關(guān)系
D.為使探究結(jié)論更具普遍性，可更換不同的用電器或改變電源電壓進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，水平地面上放有上下兩部分均為柱形的薄壁容器，兩部分的橫截面積分別為S1、S2，質(zhì)量為m的木球通過(guò)細(xì)線與容器底部相連，細(xì)線受到的拉力為T，此時(shí)容器中水深為h（水的密度為ρ）。下列說(shuō)法正確的是（ �。�
A.木球的密度為
B.木球的密度為
C.剪斷細(xì)線，待木球靜止后水對(duì)容器底的壓力變化量為
D.剪斷細(xì)線，待木球靜止后水對(duì)容器底的壓力變化量為
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為響應(yīng)國(guó)家“低碳環(huán)保，節(jié)能減排”的號(hào)召，我市新上線一批以天然氣為燃料的新型公交汽車，其部分參數(shù)如下表所示。在某次行駛過(guò)程中，汽車搭載人員及物品共3000kg，所受阻力為總重力的0.01倍。在40s時(shí)間內(nèi)勻速直線行駛400m，共消耗天然氣0.025kg（天然氣完全燃燒，其熱值為6.4×107J/kg）針對(duì)此次行駛過(guò)程，求：
客車質(zhì)量 | 13000kg |
核定載客人數(shù) | 75 |
最大功率 | 180kW |
最高時(shí)速 | 70km/h |
車輪與地面接觸的總面積 | 0.04m2 |
(1)汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)；
(2)汽車的功率；
(3)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用“伏安法”測(cè)未知電阻的阻值：
（1）小明在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，則小明接下來(lái)的操作是__________。
（2）如圖乙所示是小明測(cè)量定值電阻的實(shí)物圖（不完整），請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，連接成完整電路。要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變小(請(qǐng)勿更改原有導(dǎo)線，導(dǎo)線不能交叉)。
（_____________）
（3）伏安法測(cè)電阻的原理是________。連接電路前，開關(guān)必須_____，電路接通前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至阻值最大端。
（4）小明閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，但電壓表有示數(shù)，此時(shí)電路中的一處故障是待測(cè)電阻Rx_____(填“短路”或“斷路”)。
（5）小明排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A，電壓表的示數(shù)如丙圖所示，則本次實(shí)驗(yàn)測(cè)得定值電阻Rx是________Ω。
（6）在物理實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常要對(duì)物理量進(jìn)行多次測(cè)量。下列實(shí)驗(yàn)與本次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)量的目的相同的是_______（填字母序號(hào)）。
A.用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)與寬
B.探究杠桿的平衡條件
C.測(cè)量小燈泡的電功率
（7）另一組的小宇用相同的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)自己所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖丁所示的U—I圖像。小明發(fā)現(xiàn)小宇繪制的U－I圖像和自己繪制的U－I圖像不同，你認(rèn)為其原因是小宇________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一只標(biāo)有“220V100W”的燈泡（燈絲電阻不變）與一電阻R并聯(lián)后，接在220V電源上，電阻R消耗的功率為10W，則此時(shí)（）
A.燈泡與電阻消耗的總功率為110W
B.燈泡與電阻消耗的總功率90W
C.燈泡消耗的功率小于100W
D.燈泡消耗的功率大于100W
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明同學(xué)用下列器材探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”：電壓15V保持不變的電源，規(guī)格是“50Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器，阻值為10Ω、20Ω、30Ω、50Ω的電阻各一個(gè)，滿足測(cè)量需求的電流表，電壓表各一個(gè)。
（1）圖甲是他連接的電路，請(qǐng)改動(dòng)一根導(dǎo)線，使電路連接正確，在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法；__________________
（2）電路連接正確后，小明先探究“電阻R0一定，電流與電壓的關(guān)系”，他將10Ω的電阻作為R0接入電路，閉合開關(guān)，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，測(cè)出電阻兩端在不同電壓時(shí)的電流值，記錄如表1所示。第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的讀數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)流經(jīng)電阻的電流為_________A。分析數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：在電阻一定時(shí)，流經(jīng)導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體兩端的電壓成_________；
表1
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
I/A | 0.30 | 0.41 | 0.62 |
表2
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 |
R/Ω | 10 | 20 | 30 | 40 |
I/A | 0.60 | 0.30 | 0.20 | 0.12 |
（3）小明再探究“電壓U0一定，電流與電阻的關(guān)系”：
①他將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P到適當(dāng)位置，讀出電流表示數(shù)記入表中；斷開開關(guān)S，小明用20Ω的電阻替換10Ω的電阻，閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑片P使滑動(dòng)變阻器接入電路阻值_________(增大/減小)，他這樣操作的目的是_________。
②表2是小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，老師指出有一組數(shù)據(jù)不符合實(shí)際，你認(rèn)為這是實(shí)驗(yàn)次序_________的數(shù)據(jù)。若不更換實(shí)驗(yàn)器材，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明為了能夠利用上述4個(gè)定值電阻，順利得到4組I、R的數(shù)據(jù)，完成實(shí)驗(yàn)，所保持不變的電壓U0的取值范圍應(yīng)滿足_________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)．在彈簧測(cè)力計(jì)拉力作用下，重6N的物體2s內(nèi)勻速上升0.1m，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖示（不計(jì)繩重與摩擦）．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是2.4N
B. 物體上升的速度為0.05m/s
C. 彈簧測(cè)力計(jì)拉力的功率為0.12W
D. 滑輪組的機(jī)械效率約83.3％
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