【題目】在冬奧會滑冰比賽中，為了消除冰刀滑行造成的劃痕，使冰面恢復平整，常在比賽間隙進行“補冰”．“補冰”時，工作人員在冰面上澆水，并向澆水處噴撒干冰（固態(tài)二氧化碳）．在“補冰”時干冰和水發(fā)生物態(tài)變化的過程中（ ）
A.均吸收熱量
B.干冰吸收熱量，水放出熱量
C.均放出熱量
D.干冰放出熱量，水吸收熱量
優(yōu)質課堂快樂成長系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小英同學在物理實驗操作考查中做“測量小燈泡的額定功率”的實驗．如圖1是該實驗的實物圖．
（1）請依據圖1所示的實物圖，在框內畫出該實驗的電路圖．
（2）閉合開關前，將滑動變阻器的滑片P置于 （填“A”或“B”）
（3）閉合開關后若發(fā)現電壓表指針向刻度盤左邊沒有刻度的一側偏轉，如圖2所示，其原因是 ．
A．小燈泡L兩端電壓太低
B．電壓表所選量程太小
C．電壓表所選量程太大
D．電壓表正負接線柱接反了
（4）利用如圖1所示電路還可以完成的電學實驗有：（寫出一個即可）： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運動。請回答以下問題：
（1）設計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與 的關系；設計乙實驗的目的是研究運動的小車與所受 的關系。
（2）甲實驗是鋼球通過木塊被推動 的大小，說明鋼球對木塊做功的多少，從而判斷鋼球動能的大小；乙實驗是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運動的遠近，推理得出：在理想情況下，運動的物體如果 ，將永遠做勻速直線運動。
（3）我們知道物體的質量和它的速度都能影響物體的動能，請在下面的橫線上寫出怎樣研究物體的動能與質量的關系？ 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種液體產生的壓強與液體深度的關系圖象如圖所示，下列說法中不正確的是（ ）
A. 液體密度相同時，液體產生的壓強與液體深度成正比
B. 液體深度相同時，乙液體產生的壓強比甲大
C. 液體深度相同時，甲液體對容器底部壓力小
D. 甲液體的密度一定比乙液體的密度小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是
A．絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶正電的物體時會相互排斥
B．家庭中使用的電熱水器的發(fā)熱體用的是超導材料
C．家庭中的照明燈和其它用電器采用的是并聯，所以使用時互不影響
D．家庭電路熔絲被熔斷，一定是電路中使用了大功率用電器
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究光反射時的規(guī)律，王銳同學將一個平面鏡放在水平桌面上，再把紙板EON、FON放置在平面鏡上，如圖甲所示．
（1）正確操作實驗，并在紙板上記錄每次光線的徑跡，如圖乙所示，并測量 角和對應的 角的大小，數據如表，并比較大小，所得結論是 ．
實驗序號 | 入射角 | 反射角 |
1 | 40° | 40° |
2 | 60° | 60° |
3 | 70° | 70° |
（2）把紙板NOF向后折，則紙板NOF上 接收到反射光線（選填“能”或“不能”），由此可以知道反射光線、入射光線與法線在 ；
（3）讓光線逆著反射光線射向鏡面，經O點反射后，反射光線逆著原入射光線方向射出，由此表明：光反射時 ．
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