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【題目】人們常用水給汽車發動機降溫，這是因為水的較大；燃料燃燒時，能將燃料的化學能轉化為能．

【答案】比熱容；內
【解析】解：（1）因為水的比熱容較大，相同質量的水和其它物質比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以常用水給汽車發動機降溫；（2）燃料燃燒時，消耗自身的化學能，轉化為內能．所以答案是：比熱容；內．
【考點精析】本題主要考查了水的比熱容的特點及應用的相關知識點，需要掌握水的比熱是：C=4.2×103焦耳/(千克?℃)，它表示的物理意義是：每千克的水當溫度升高（或降低）1℃時，吸收（或放出）的熱量是4.2×103焦耳才能正確解答此題．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想測量頭發承受的最大拉力，他將圖示測力計豎直放置，撥動刻度盤，使指針與對齊，將頭發一端系在測力計的鉤子上，另一端打一個圈，不斷向頭發上掛小鉤碼，當頭發斷了時，發現小鉤碼的總質量為180g，這根頭發能承受的最大拉力約為 N，若將整個裝置搬到月球上，頭發能吊起的鉤碼數將（變大/不變/變小）（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答文后問題：
凍豆腐

凍豆腐是一種傳統豆制品美食，是北方人的發明．新鮮豆腐的內部有無數的小孔，這些小孔大小不一，有的互相連通，有的閉合成一個個小“容器”，這些小孔里面都充滿了水分．一般物體都具有熱脹冷縮的性質，但水在0℃—4℃之間卻具有反膨脹特性---熱縮冷脹．4℃時，水的密度最大(1.00g/cm3)，到0℃時，結成了冰，它的體積比常溫時水的體積要大10%左右．溫度再降低，冰的體積幾乎不再變化．當豆腐的溫度降到0℃以下時，里面的水分結成冰，原來的小孔便被冰撐大了．等到冰化成水從豆腐里跑掉以后，就留下了數不清的海綿狀孔洞（如圖所示）．此時的豆腐孔隙多、彈性好、吃上去的口感很有層次．放在濃湯里煮過的凍豆腐是非常好吃的，因為凍豆腐里的海綿狀組織能充分吸收湯汁的美味．豆腐經過冷凍，能產生一種酸性物質，這種酸性物質能破壞人體的脂肪，如能經常吃凍豆腐，有利于脂肪排泄，使體內積蓄的脂肪不斷減少，達到減肥的目的．凍豆腐具有孔隙多、營養豐富、熱量少等特點，不會造成明顯的饑餓感．
（1）凍豆腐里有許多小孔，這是由于豆腐里的水先后形成的．
（2）從新鮮豆腐到凍豆腐，質量，密度 (變大/變小/不變)．
（3）下列說法不正確的是.
A.經常吃凍豆腐有利于減肥
B.新鮮豆腐的內部有無數的小孔
C.罐裝的飲料（可看作為水）在4℃時存放最安全，沒有脹破的危險
D.凍豆腐里的海綿狀組織具有較強的吸附能力
（4）將豆腐切成方塊后放入冰箱冷凍室，一天后取出來觀察，下列豆腐的形狀正確的是.

（5）10℃的水在降溫至-10℃的過程中，它的體積隨時間變化圖像正確的是.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是探究動能的大小與哪些因素有關實驗。根據我們學習，動能的大小可能與物體質量和運動速度有關，于是設計了如圖甲、乙所示的實驗，。

請根據你之前在課堂里做過的實驗，回答以下問題：

（1）乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的______。

（2）選用圖甲探究的是動能與_____________的關系；選用圖乙探究的是動能與________的關系；

（3）物理研究方法有許多，如轉換法、類比法、對比法、控制變量法；本實驗中運用了兩種研究方法，一是___________法；二是轉換法，就是用紙盒移動的距離長短來表示小球動能的大小.

（4）通過實驗，我們發現動能的大小與物體____________和運動_____________有關；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用細線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面，記住測力計的讀數。使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板觀察彈簧測力計的示數，彈簧測力計的示數___。如圖所示，為研究氣體擴散的實驗裝置，兩個瓶中分別裝有二氧化氮氣體和空氣，其中二氧化氮氣體的密度大于空氣的密度．為了增強實驗的可信度，下面一只瓶子里應裝入______氣體．