【題目】如圖圖象中，能正確表示定值電阻上的電流與兩端電壓關系的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解：A．圖線不過原點，表示電壓為零時，通過定值電阻的電流可能不為零，故A不符合題意； B．圖線表示隨著電壓的增大，通過定值電阻的電流是減小的，故B不合題意；
C．圖線不過原點，表示通過定值電阻的電流為零時，定值電阻體兩端的電壓可能不為零，故C不符合題意；
D．圖線為正比例函數圖線，表示電阻一定時，通過電阻的電流與電壓成正比，故D符合題意．
故選D．
【考點精析】認真審題，首先需要了解歐姆定律及其應用(歐姆定律的應用： ① 同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越�。↖=U/R） ③ 當電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）)．
周周清檢測系列答案
輕巧奪冠周測月考直通高考系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（題文）小霖同學在學習密度時寫出了一些交流材料，其中正確的是
A. 不同物質在相同狀態下，密度大小一般是不相等的
B. 把某容器中的物質用去一部分后，剩余物質密度的大小都不會改變
C. 同種物質組成的實心物體在相同狀態時，質量與其體積成正比
D. 質量相等的實心物體，體積較大的組成物質的密度較小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某班同學在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（ ）
A. 該凸透鏡的焦距是20cm
B. 當u=15cm時，在光屏上能得到一個縮小的像
C. 當u=25cm時成放大的像，投影儀就是根據這一原理制成的
D. 把物體從距凸透鏡10cm處移動到30cm處的過程中，像逐漸變小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】曉亮同學在做“測量色拉油密度”的實驗中，有以下操作：
①測量出空燒杯的質量；
②在燒杯中倒入適量的色拉油，測量出燒和色拉油的總質量；
③將燒杯中的色拉油全部倒入量筒中，測出色拉油的體積；
④把天平放在水平桌面上，并調節天平平衡；
為保證測量的準確性，最佳的操作順序應是（ ）
A. ④②③① B. ④①②③ C. ①②③④ D. ④①③②
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明學了物理知識后，對圖中鋼絲鉗的構造和外形設計，做了以下分析，其中分析錯誤的是（ ） 
A.鉗把上的花紋主要是為了美觀
B.鉗把用塑料制成，可以防止觸電
C.鋼絲鉗是省力杠桿
D.鉗口較細是為了增大壓強
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【題目】小明測量食用油密度步驟如下：①將天平調節平衡；②調平調好后，在質量為20g的孔燒杯內倒入適量油，測得燒杯和油的總質量為39g；③將燒杯內的油倒入量筒，讀出量筒內油的體積為20ml，則測得油密度為 ________g/cm3， 按此方法測得油密度________（小于/等于/大于）油真實密度．
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【題目】地溝油中含有大量對人體有毒的物質，一些不法商人對其進行簡單的脫水、脫雜、脫臭處理后，提供給無良餐館使用，假冒色拉油，嚴重傷害市民身體健康．小明學了密度后，想用測密度的方法來鑒別色拉油和地溝油．他查得優質色拉油的密度在0.90g/cm3﹣0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3﹣0.96g/cm3之間．然后，他進行了如下實驗鑒別： 
A．把天平放在水平桌面上，將游碼移至左端的零刻線處后，發現指針在分度盤上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節使天平平衡；
B．取適量樣品油倒入燒杯，用天平測出燒杯和樣品油的總質量m1 ， 如圖乙所示m1=；
C．然后將燒杯中部分樣品油倒入量筒中，測出燒杯和剩余樣品油的總質量m2=25g，則量筒中樣品油的質量表達式為m1﹣m2；
D．讀出量筒中樣品油的體積V，如圖丙所示；
E．利用實驗數據，計算出樣品油的密度ρ=g/cm3；
F．根據測算出的密度，小明通過比對，該樣品油地溝油（選填“是”或“不是”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究：發聲的桌面也在振動？
提出問題：
敲桌子時，我們能聽到聲音，但肉眼卻看不見桌子在振動。桌子是否在振動呢？有什么方法證明桌子在發聲的同時也在振動呢？
實驗設計：
（1）如圖所示，在桌子上固定一小塊平面鏡，讓太陽光（或手電筒光、玩具激光發出的激光）照射在平面鏡上經平面鏡反射后，在墻上出現一個小光斑。
（2）輕輕地敲擊桌面，觀察墻面上小光斑的位置有什么變化__________？
（3）用力敲擊桌面，觀察小光斑位置有什么變化___________？
收集證據：
桌面發聲時，你發現墻壁上小光斑____________ ，這說明____________________ 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，以下與壓強知識相關的實驗，其中分析正確的是（ ） 
A.甲圖實驗，帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而減小
B.乙圖實驗，壓有砝碼的桌子放在細沙上，砝碼越輕，桌腿下陷越深
C.丙圖實驗，測出拉動注射器活塞時的拉力和活塞的面積，可估測大氣壓強的值
D.丁圖實驗，在教室內可以用水代替水銀做托里拆利實驗
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