【題目】我國(guó)是全世界手機(jī)用戶最多的國(guó)家，下列關(guān)于手機(jī)的說(shuō)法中不正確的是（ ）
A. 手機(jī)是利用電磁波發(fā)射和接收信息
B. 聽(tīng)筒是利用了電磁感應(yīng)原理工作的
C. 振動(dòng)用的電動(dòng)機(jī)利用了磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用
D. 手機(jī)充電時(shí)是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
【答案】B
【解析】手機(jī)不僅能接收信息，而且能夠發(fā)射信息，接收和發(fā)射信息是靠電磁波作為載體，A說(shuō)法正確；手機(jī)的聽(tīng)筒利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的原理制成的，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，使音膜振動(dòng)發(fā)聲，B說(shuō)法錯(cuò)誤；電動(dòng)機(jī)的原理是通電線圈在磁場(chǎng)中受到力的作用，即磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用，C說(shuō)法正確；手機(jī)充電過(guò)程中，消耗電能轉(zhuǎn)化為手機(jī)電池的化學(xué)能，D說(shuō)法正確，答案選B。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于電流．下列說(shuō)法中不正確的是（ ）
A. 電流是表示電流快慢的物理量
B. 電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量
C. 電流的單位是安培，符號(hào)是“A”
D. 電流的符號(hào)是“I”，單位可以用毫安，也可以用微安
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為保證司乘人員的安全，轎車(chē)上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)．當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開(kāi)關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)，儀表盤(pán)上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開(kāi)關(guān)S2閉合，指示燈熄滅．下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小英同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)操作考查中做“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)．如圖1是該實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖．
（1）請(qǐng)依據(jù)圖1所示的實(shí)物圖，在框內(nèi)畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)的電路圖．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于 （填“A”或“B”）
（3）閉合開(kāi)關(guān)后若發(fā)現(xiàn)電壓表指針向刻度盤(pán)左邊沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖2所示，其原因是 ．
A．小燈泡L兩端電壓太低
B．電壓表所選量程太小
C．電壓表所選量程太大
D．電壓表正負(fù)接線柱接反了
（4）利用如圖1所示電路還可以完成的電學(xué)實(shí)驗(yàn)有：（寫(xiě)出一個(gè)即可）： ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】互聯(lián)網(wǎng)有很多用途，下列用途中不屬于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的是（ ）
A. 可遠(yuǎn)距離運(yùn)輸貨物
B. 可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程登錄
C. 可進(jìn)行電視會(huì)議
D. 用戶間互發(fā)電子郵件或簡(jiǎn)報(bào)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 光纖通信不是靠電磁波傳遞信息的
B. 有線電話是靠電磁波傳遞信息的
C. 網(wǎng)絡(luò)通信都是靠電磁波傳遞信息的
D. 衛(wèi)星通信是靠電磁波傳遞信息的
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用步槍進(jìn)行瞄準(zhǔn)練習(xí)時(shí)，當(dāng)眼睛看到瞄準(zhǔn)點(diǎn)、準(zhǔn)星尖和標(biāo)尺缺口三著重合時(shí)，就認(rèn)為三者是在同一條直線上了，這是根據(jù) 的道理．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小華在家里修理廚房里的桌子時(shí)，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾，小華采取了三種方案：
①在被敲的地方墊一塊抹布；
②把房間、廚房門(mén)窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán)；
③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵．
上述三種方案中，第一種是在 處減弱噪聲；第二種是在 中減弱；第三種是在 處減弱噪聲．
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