【題目】在研究凸透鏡成像的實驗中，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏，在光屏上都不能形成蠟燭的像，其原因是蠟燭放在了凸透鏡的（ ）
A.二倍焦距以外
B.二倍焦距處
C.焦點以外
D.焦點以內
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】綜合實驗活動：小明與同學從樹蔭下走過時，發現地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么因素有關呢？光斑又如何形成的呢？對此小明決定探究，他們猜想光斑的形狀：
a．與樹葉形狀有關，光斑是樹葉的影子；
b．與樹葉間空隙形狀有關；
c．與樹葉間空隙大小有關．
（1）根據所學知識，可確定猜想a（填“合理”或“不合理”）．
（2）為驗證猜想b，小明讓帶孔卡片，離地面白紙較近，如圖甲所示，發現白紙上的光斑都是圓形，說明小孔成像時的形狀與小孔形狀（選填“有關”或“無關”）
（3）為驗證猜想c，如圖乙，讓帶孔的甲紙板離地面白紙的距離不變．讓乙紙板向左運動，使孔徑越來越小，你覺得選圖實驗最科學，實驗時，當孔徑小到一定程度時，發現白紙上的光斑由孔的形狀變成圓形．這說明小孔形成的光斑與小孔的形狀 ． （選填“有關”或“無關”）
（4）通過探究，他們初步得到了以下結論，光斑（填光斑的形狀）一般是太陽的像，光斑的形狀與樹葉間空隙形狀、樹葉間空隙大小、樹葉間空隙與地面的距離有關．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】請給下列測得的數據補上合適的單位。
（1）一支水筆的長度約為15______；
（2）一節課的時間為40_______；
（3）一頭成年大象的質量可達4.5_____。
（4）翊杰同學的實心球投擲成績為8.5______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】題圖甲中稱物體質量時，天平平衡時砝碼數值和游碼位置如圖甲所示，則物體的質量為g；題圖乙和丙是用排水法測物體的體積，測得物體的體積為cm3 ， 物體的密度為kg／m3.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在我國，家庭電路的電壓是_____V，家庭中各用電器之間的連接方式是_____聯，每個用電器和控制它的開關的連接方式為______聯（填“串”或“并”）．
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