【題目】看圖做題
（1）體溫計是根據液體的 規律制成的，如圖甲所示的體溫計示數是 ℃
（2）如圖乙所示，木塊的測量值是 cm，分度值是 mm
（3）如圖丙所示，彈簧測力計的示數是 N
（4）如圖丁所示，電能表的示數是 kWh；接在這種電能表上的用電器每消耗1kWh電能，電能表上的轉盤轉過 轉
【答案】
（1）熱脹冷縮；37.7
（2）1.75；1
（3）1.6
（4）520.3；2000
【解析】解：（1）常用的液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的．如圖所示的體溫計的分度值是0.1℃，對應的讀數為37.7℃．
（2）圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，故分度值為1mm；木塊左側與6.00cm對齊，右側對應的刻度值為7.75cm，物體長度為7.75cm﹣6.00cm=1.75cm．
（3）圖示彈簧測力計的最大刻度值為5N，即彈簧測力計的最大量程為5N，其分度值為0.2N；指針所指示的刻度值為1.6N．
（4）從電能表上可以看出電能表的示數為520.3kWh；
由“2000r/kWh”可知每消耗1kWh的電能，電能表轉2000轉．
所以答案是：（1）熱脹冷縮；37.7；（2）1.75；1；（3）1.6；（4）520.3；2000
【考點精析】本題主要考查了體溫計的使用及其讀數和長度的測量的相關知識點，需要掌握體溫計：量程一般為35～42℃，分度值為0.1℃；長度的測量，測量結果包括準確值、估讀值、和單位才能正確解答此題．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲為盛水的燒杯，上方有彈簧測力計懸掛的圓柱體，將圓柱體緩慢下降，直至將圓柱體全部浸入水中，整個過程中彈簧測力計示數F與圓柱體下降高度h變化關系的圖像如圖乙所示，g取10N/kg，下列說法正確的是（ ）
A. 圓柱體受到的重力是6N
B. 圓柱體受到的最大浮力是3N
C. 圓柱體的密度是1.5×103kg/m3
D. 當圓柱體剛好全部浸沒時，下表面受到水的壓強為800pa
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【題目】物體A靜止在水平桌面上，如圖甲，用一水平推力把物體A向右移動（不落地），如圖乙，則物體A在移動過程中對桌面的壓力 ， 壓強 ， 所受摩擦力 （以上3空選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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【題目】質量相同的兩個實心物體甲和乙，體積之比
，將它們輕輕放入水中，靜止時所受的浮力之比
，
=1. 0 × 103kg/m3，下列說法正確的是( )
A. 甲、乙兩物體都漂浮在水面上
B. 甲物體漂浮在水面上，乙物體浸沒于水中
C. 乙物體的密度
=0. 75 × 103kg/m3
D. 乙物體的密度=0. 85 × 103kg/m3
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【題目】把重8N，邊長為0.1 m的正方體物塊投入裝有足夠多水的大容器中，當物塊靜止時，處于____(填“沉底”“懸浮”或“漂浮”)狀態，此時物體所受浮力大小為____N，物塊下表面受到水的壓強大小為____Pa.(已知
=1. 0 × 103 kg/m3，取g=10 N/kg)
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【題目】老師要求同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”.小亮找到的器材有海綿和兩瓶質量完全相同的礦泉水.
(1)該同學通過觀察 ______來反映壓力的作用效果.
(2)如圖所示，小亮將兩瓶質量完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制______大小相同，改變受力面積的大小.從該實驗中得出的結論是 ______ .以下實例中應用該結論的有___ (填字母).
A.菜刀要經常磨一磨
B.書包要用寬的背帶
C.汽車限重
D.啄木鳥有個堅硬而細長的嚎
(3)接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”，他的操作步驟是____ .
(4)在生活中，壓路機的碾子很重，這是利用 ____來增大壓力作用的效果的.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變．當開關S閉合時，滑動變阻器的滑片在由中點向右滑動過程中，下列說法正確的是（ ）
A.電壓表V示數變大
B.電流表A1示數不變
C.電流表A2示數變小
D.電路消耗的總功率變大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，光在玻璃和空氣的界面CD同時發生了反射和折射，以下說法正確的是（ ）
A. 入射角為60°，界面右側是空氣
B. 折射角為45°，界面右側是玻璃
C. 入射角為30°，界面左側是空氣
D. 折射角為45°，界面左側是玻璃
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