【題目】現有兩個阻值不等的未知電阻R1和R2，為了分辨它們的阻值大小，幾個同學分別設計了如圖所示的四種電路，其中可行的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】ABC
【解析】
試題分析：（1）串聯電路中，各處電流相等，阻值大的電阻兩端的電壓大，阻值小的電阻兩端的電壓小；
（2）并聯電路中，各支路電阻兩端的電壓相等，阻值大的電阻通過的電流小，阻值小的電阻通過的電流大．
解：A、兩電阻并聯在電路中，根據歐姆定律和并聯電路電壓規律可知電阻越大，通過電阻的電流越小，故A可行；
B、兩個電阻串聯，兩個電壓表分別測量兩個電阻兩端的電壓，根據電壓的大小就可以比較出電阻的大小，故B可行；
C、兩個電阻并聯，一個電流表測干路電流，一個測支路電流，根據并聯電路的電流特點求出另一支路的電流大小，根據歐姆定律和并聯電路電壓規律可知電阻越大，通過電阻的電流越小，故C可行；
D、兩電阻串聯，電流表測量通過電路的電流，無法比較兩電阻阻值的大小，故D不可行．
故選ABC．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學在探究平面鏡特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示，在此實驗中：
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于 ；
（2）在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應該在 （填A或B）這一側觀察；
（3）直尺的作用是便于比較 的關系；
（4）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 的關系；
（5）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭A的火焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是 像．
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【題目】某旅游船在平靜的湖面上航行，小明坐在該旅游船的座位上，如果說他是靜止的，則選擇的參照物是（ ）
A.湖水
B.湖岸邊的樹
C.該旅游船
D.遠處的山峰
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【題目】關于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是（ ）
A.開關應接在用電器和零線之間
B.用電器著火時，應迅速向用電器潑水
C.使用電冰箱時，外殼必須接地
D.為了方便，可抓著導線拉出插座上的插頭
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【題目】如圖甲所示，是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．
（1）試管內物質在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數方法正確的是 （選填“A”、“B”或“C”），示數為 ℃，某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質是 （選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）在該物質熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質將停止熔化．將試管放回燒杯后，該物質又繼續熔化．說明固體熔化時需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）根據描繪的圖線，該物質在第5min時處于 態，該物質的熔點為 ℃，仔細觀察圖象發現，該物質熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫 （選填“快”或“慢”）．
（4）圖象中DE段是 過程．
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【題目】某實驗小組在探究“電流大小與哪些因素有關”的實驗中：
（1）連接電路時，開關應 ，請用筆畫線代替導線，根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整
（2）閉合開關前，圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于 （選填“A”或“B”）端
（3）閉合開關后，發現電壓表有示數，電流表無示數，則故障原因可能是
（4）排除故障后，通過實驗得到數據如表1所示，其中第1次實驗的電流表示數如圖丙所示，為 A，根據表1中的數據，可得出結論：
表（一）
實驗序號 | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | R | ||
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.15 | 0.20 |
表（二）
實驗序號 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | R | 5 | 15 |
電壓U/V | 2.0 | 1.5 | 2.3 |
電流I/A | 0.20 | 0.30 | 0.15 |
（5）實驗小組繼續繼續探究電流與電阻的關系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗，得到的數據如表2所示，通過分析表2的數據可知，實驗小組在操作過程中存在的錯誤是： ．
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【題目】現代社會倡導文明出行，某班同學對十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈進行了觀察，畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖，你認為可行的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】對于交流電，下列說法中正確的是（ ）
A.線圈轉動一周，電流方向改變一次，大小改變兩次
B.線圈轉動一周，電流方向改變兩次，大小改變兩次
C.線圈轉動一周，電流方向改變兩次，大小隨時間改變
D.線圈轉動一周，電流方向改變四次，大小隨時間改變
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