Question

【題目】在物理課上，同學們在探究二力平衡的條件．小剛想：既然影響力的作用效果的是力的三要素——大小、方向和作用點，那么，應該從兩個力的三要素來考慮．于是，他根據自己的經驗和感覺作出猜想：二力平衡時，兩個力的大小相等，方向相反而且會在一條直線上，他們的作用點應該在同一個物體上。
現在，請你幫他設計實驗，驗證他關于力的大小的猜想。寫出需要的實驗器材，說明實驗的做法及觀察哪些現象、搜集記錄哪些數據，最后說明如何驗證小剛的猜想是否正確。
友情提示：可以采用畫圖、列表、文字或其他各種你需要的方式來表達你的設計

Answer 1

【答案】器材：鐵架臺、小卡片、細線、鉤碼；
實驗設計：將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，且作用在同一直線上，并通過調整鉤碼數量來調整小卡片所受拉力的大小，如圖所示：

記錄小卡片平衡時兩邊鉤碼的個數，經過多次實驗，分析力的大小關系；
如果兩個鉤碼個數總是相等，說明一對平衡力的大小相等。
【解析】要探究力的作用效果與力的大小的關系，應使力的方向相反、且作用在同一直線上；
器材：鐵架臺、小卡片、細線、鉤碼；
實驗設計：將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，且作用在同一直線上，并通過調整鉤碼數量來調整小卡片所受拉力的大小，如圖所示：

記錄小卡片平衡時兩邊鉤碼的個數，經過多次實驗，分析力的大小關系；
如果兩個鉤碼個數總是相等，說明一對平衡力的大小相等。
【考點精析】利用二力平衡的概念對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知二力平衡：如果物體只受兩個力而處于平衡的情況叫做二力平衡．