【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，將滑動變阻器R的滑片P向左移動，在此過程中（ ）
A．電壓表V1示數變小，電壓表V2示數不變
B．電流表A示數變小，電壓表V1示數不變
C．電流表A示數變小，但電壓表V1示數與電流表A示數比值不變
D．電壓表V1示數變小，燈泡L亮度變亮
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變閉合電鍵S后，當滑動變阻器的滑片向右移動時（ ）
A．電壓表V2示數與V1示數的比值一定變小
B．電壓表V2示數與V1示數的比值一定變大
C．電壓表V2示數變化量與電流表A示數變化量的比值一定變大
D．電壓表V2示數變化量與電流表A示數變化量的比值一定不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】科學家研究表明，陽光照射到物體表面上時會產生壓強，其值約為9×10﹣6Pa．科學家設想制造出“太陽帆”，在太空中利用太陽光的壓力來推動航天器的航行，上海市宇航學會曾設計出邊長為110m的正方形“太陽帆”，該“太陽帆”在太空中所受陽光的壓力為 N．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗
實驗器材：體積相同的甲、乙兩物體（ρ甲＞ρ乙＞ρ鹽水＞ρ水），彈簧測力計，一杯水，一杯鹽水，細繩．
小明利用上述器材完成實驗，記錄數據如表：
實驗次數 | 物體 | 物體重力/N | 液體密度g/cm3 | 物體浸在液體中的體積/cm3 | 物體浸在液體中時測力計的示數/N | 物體浸在液體中所受的浮力/N |
1 | 甲 | 4 | 1.0 | 40 | 3.6 | 0.4 |
2 | 甲 | 4 | 1.0 | 60 | 3.4 | 0.6 |
3 | 甲 | 4 | 1.0 | 100 | 3.0 | 1.0 |
4 | 甲 | 4 | 1.2 | 100 | ① | ② |
5 | 乙 | 2 | 1.2 | 100 | 0.8 | 1.2 |
（1）在第4次實驗中，彈簧測力計的示數如圖所示．這個彈簧測力計的分度值為 N，表格中①的數據為 N，②的數據為 N．
（2）分析比較第1、2、3次實驗，能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 有關；分析比較第3、4次實驗，能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 有關．
（3）探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關系時，應分析比較 兩次實驗，根據實驗數據可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度 （選填“有關”或“無關”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了監測水庫中的水位，水務部門的工作人員設計了利用電子秤顯示水庫水位的裝置．該裝置由長方體A和B、輕質杠桿CD、電子秤等組成，且杠桿始終在水平位置平衡，并有OC：OD=1：2，如圖所示．已知A的體積為VA=0.03m3，其重力GA=600N，B所受重力GB=160N；當水位上漲到與A的上表面相平時，水面到水庫底部的距離h=20m．不計繩子的重力與摩擦，求：
（1）水庫中的水剛好浸沒物體A時，水庫底部受到水的壓強是多大？
（2）A物體浸沒在水后所受浮力的大小；
（3）水庫中的水剛好浸沒物體A時，電子秤受到B物體對它的壓力是多大．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學想測量一只標有“6V，0.3A”小燈泡的額定功率，他設計了如圖甲所示的實驗電路圖并準備了如圖下器材：電壓表（量程0～3V、0～15V）一個，電流表（量程0～0.6A、0～3A）一個、“10Ω2A”的滑動變阻器一只、電源（電壓為12V）一個、開關一只、導線若干．
（1）請以筆畫線代替導線，將圖乙中的實物連接起來．
（2）請你對小明同學的實驗設計方案進行評估．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】樓道里，夜間只是偶爾有人經過，電燈總是亮著會浪費電能．科研人員利用光敏材料制成“光控開關”，天黑時自動閉合；天亮時自動斷開．利用聲敏材料制成“聲控開關”，當有人走動發出聲音時，自動閉合；無人走動時，自動斷開．若將這兩個開關配合使用，就可以使樓道燈變得“智能化”，這種“智能”電路正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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