【題目】下列實例中，設計目的為了增大壓強的是（ ）
A.刀刃B.圖釘釘帽C.裝甲車履帶D.滑雪板
黃岡創優卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀下列短文． 深海潛水器
人類通向深海的道路十分崎嶇和艱難，其原因之一，是深海的海水壓力大得令人難以置信，人要潛入深海，是一個高科技難題．2012年，我國自主研究的蛟龍號載人潛水器潛入了7km的深海中，敲開了這一神秘的“龍宮”的大門．近日，我國自主研發的“海翼”號水下滑翔機在馬里亞納海溝下潛6329米，成為繼“蛟龍”號作業類潛水器下潛7062米、“海斗”號無人潛水器下潛10767米之后的又一項新紀錄．各類深海潛水器一次次突破自我，創造著“中國深度”．目前，我國已形成從1000米、4500米、7000米到萬米級全深海潛水器能力．深海設備不斷提升，有效助推著我國的深海探測與科研．
有人說，“設想你在10km深的‘海斗’號潛水器中把一只腳伸到外面的水中，海水對你腳背壓力的大小相當于兩千多人所受的重力！”海水壓力真這么大嗎？請通過估算加以說明．（ρ水=1×103kg/m3 ， g=10N/kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在仔細觀察如圖甲所示的微型電扇結構之后，設想利用微型電扇和電流表制成簡易風速計：當風吹動風扇葉片時，電流表指針偏轉，且風速越大，電流表示數也越大，下圖示實驗中，能說明簡易風速計工作原理的是（ ） 
A.
B.
C.
D.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】實驗小組的同學用如圖所示的裝置探究“物體動能的大小與質量和速度的關系”．將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離． 
（1）本實驗使鋼球獲得動能的操作方法是 ， 鋼球動能的大小是通過觀察來判斷的．
（2）從表中數據可以看出，他們讓質量不同的鋼球從相同高度擺下，使鋼球到達豎直位置的相同，從而探究動能與的關系．
實驗 | 鋼球 | 鋼球下擺 | 木塊滑行 |
1 | 20 | 20 | 30 |
2 | 40 | 20 | 58 |
3 | 60 | 20 |
（3）在第3次實驗中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實驗，甲同學建議換用同樣較長的木板，乙同學建議換一個較大的木塊，丙同學建議降低鋼球下擺的高度．你認為應當采用同學的建議．
（4）由上述實驗數據和現象可得出結論： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列現象說明聲能傳遞信息的是（ ）
A.利用聲吶探測魚群
B.醫生利用超聲波振動除去人體內的結石
C.醫生通過“B超”檢查胎兒的發育情況
D.超聲波加濕器
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